接續數字的教法，代入「你有什麼?」的句型，讓學生可以對話練習，例如：「你有幾枝筆?」「我有三枝筆。」「你有幾本書?」「我有四本書。」……等句型，經學生反覆操練後，可以達到熟練量詞搭配規則及配合數字的目的。接著複習主課文「多少錢?」增加讓學生練習口說及聽力的訓練，再延伸句子，請學生們問出「一本書多少錢?」「五塊蛋糕多少錢?」的句型，讓學生可以把所學到的知識運用在一起，做出正確的表達。