想像是文學創作不可缺的要素，一個句子若能附予想像力，

會比平鋪直敘更具生命力。想像力的培養，應從多觀察入手。

鳶飛戾天，魚躍於淵，想像一個人如鳶、如魚，會是怎樣的情境呢？

富有想像力的作品，讓人深思不已，讓人低迴再三。

杜甫〈江畔獨步尋花〉：「黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」這首詩寫得有聲有色，千朵、萬朵的花，

翩翩飛舞的蝶，以及黃鶯的意象，充滿了豐富的色彩。蝶的飛舞，使花間頓時有了生氣，

加上鶯的啼聲「恰恰」，使畫面又彷彿有了聲響，所以說這首詩寫得「聲色俱佳」。

寫文章時，必須分段落，讓別人很快的抓住段意，了解文義。

段落分自然段和意義段、過渡段。自然分段是指意思告一個段落，

意義段是指將自然段再依文義細分若干段，過渡段則是在段與段之間，

用兩或三句做一個過渡。

孩子常常東摸摸、西摸摸，無形中浪費許多時間，父母該怎麼辦呢？

父母要先規畫自己的時間，然後教孩子也規畫自己的時間。如果事情

都如期做完，父母可以說出自己的感覺，並且和孩子分享，讓他明白

如期完成事情是一個好習慣。

甘這個字的字形是口中含著物的樣子，它是一個象形字。

口中所含的物，類似飴、糖之類，味道甘而甜，所以口中

所含的是具體的物。甘的本義是人嘴中含物，引伸為甜美。

甘的常用詞有：苦盡甘來、天降甘霖、倒吃甘蔗、

                  心甘情願、甘拜下風、善罷甘休

李白〈春夜洛城聞笛〉：「誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？」

這首詩一開頭就以設問法暗示笛聲，切合題旨。接著，以春風給人的感覺寫聽曲的感受，可見一開始是

輕快悅耳的歌曲。然而筆鋒一轉，聽到〈折楊柳〉的曲子時，心情為之沉重，最後歸結於思念家鄉。

描寫的筆法抑揚頓挫，融情入理，堪稱絕唱。

陸游〈秋風亭拜寇萊公遺像〉：「豪傑何心後世名，材高遇事即崢嶸。巴東詩句澶州策，信手拈來盡可驚。」

寇準號令嚴明，善於帶兵，然終不免被逐身死。今人或以為其EQ不好，不能事主，然賢士所留意者，唯生民百姓，

通常是置死生於度外，此是氣節，此即骨鯁之臣，非一般俗子所知也！

玄是由ㄠ上畫一筆，這一筆指出玄妙、幽遠的意思，所以它是指事字。

ㄠ是「胚胎」的形狀，胚胎極細小，但充滿生命力，人類至今還無法

了解為何細胞會分化，成長為有機體，所以用一畫表示玄妙，也就易於理解了。

玄的常用詞有：鉤玄提要、玄機妙算、玄之又玄、

                  故弄玄虛、暗藏玄機、天地玄黃