如何進行課堂設計

拿到一課課文時,要先自問:這一課的重點是什麼?課文如果分成好幾段,

要問自己:第一段要教什麼?第二段呢?依序的釐清段旨,然後再進行課堂的設計。

每一項教學設計,會有預備、發展、活動、評量四個部份,我們可以依此順序,設計

說、讀、寫、作等活動內容,再依序進行教學。 

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *