童詩注重淺語、押韻以及整齊的句式，所以教學生寫詩時，先分析童詩組成的句式，一一分析，得出它的規律。這時再將詞以替代的方式填進去，使句子合理、通順，如此一來，詩的形式就完成了。假如要使詩富有童趣，那麼，必須培養孩子的想像力和幽默感，使他能轉化成有趣的詩語，寫出一首好詩。