Week13 輕鬆學成語 圖解成語 成語典

 Super Student of the Week
恭喜 CSL2 曾樂希Isaac Tsang 榮獲學習進步獎。
30A Super Student of the Week恭喜羅舜文 Isaac Lo 榮獲Week10 網路課業踴躍參與獎及學習進步獎。
學生才藝表演 (talent show)簡子翔鋼琴演奏

輕鬆學成語成語的特性和三個成語例子:
一石二鳥、孤注一擲、焚膏繼晷。請用自己的話(中、英文都可以)說明這三個成語的涵義。

圖解成語:親子時間,請家長幫忙做此線上練習。

請在一張空白紙上先寫下你的答案,再查看下面的答案欄,然後在comment box 中告訴大家你總共答對了幾題?最後再使用『成語典』,挑選十個成語,寫出每一成語的涵義並抄寫一個例句,作為一次小考成績。

答案如下:請將顏色反白即可看到答案(如何反白:按滑鼠左鍵拖曳即可)

01.鴉雀無聲  02.杯弓蛇影  03.愚公移山  04.比手畫腳

05.一知半解  06.指鹿為馬  07.一手遮天  08.以卵擊石

09.力不從心  10.提心吊膽  11.接二連三  12.精打細算

13.話中有話  14.順手牽羊  15.舉一反三  16.錦上添花

17.守口如瓶  18.過河拆橋  19.口是心非  20.驚弓之鳥

21.袖手旁觀  22.過門不入  23.見錢眼開  24.海裡撈針

25.胸有成竹  26.掩耳盜鈴  27.四腳朝天  28.七上八下

29.殺雞取卵  30.四面楚歌  31.三心二意  32.坐井觀天

33.舉棋不定  34.石沉大海  35.針鋒相對  36.九牛二虎

圖文來源:《忘憂谷》^ 心靈の補給 ^  成語猜謎

  http://dict.idioms.moe.edu.tw/ 釋義 典故說明 用法說明

範例:自相矛盾http://140.111.34.46/chengyu/pho/fso/fso00090.htm

語義比喻言語或行事前後無法呼應,互相牴觸。例句他的個性遇事猶疑不決,說法常前後自相矛盾。

[音讀] 注音:ㄗˋ ㄒ|ㄤ ㄇㄠˊ ㄉㄨㄣˋ

漢語拼音 xi mo d

[典故說明]

矛是攻擊的兵器,而盾是用來防禦兵器攻擊的器具。在《韓非子.難一》中,舉了一個故事說:有個楚國人在市集上賣矛和盾。剛開始時先是誇讚他的盾說:「我這面盾非常堅固,任何鋒利的東西都刺不破它。」過了一會兒,又誇讚他的矛說:「我這隻矛是最鋒利的,沒有什麼東西是它不能刺破的。」這時,有人緊接著問說:「如果用你的矛刺你的盾,那結果會是怎樣呢?」這一問,讓賣矛與盾的人無言以對。典源又見《韓非子.難勢》。後來這個故事被濃縮成「自相矛盾」,用來比喻言語或行事前後無法呼應,互相牴觸。

遊戲學成語-輕鬆加油站

小白兔乖乖 for CSL2 sing along

Week11 學生才藝表演 課後延伸學習:認識二胡、古箏、琵琶三種古典音樂  萬聖節課堂活動 猜拳歌

  

10/30/10 萬聖節課堂活動班級合照+榮譽榜

 

學生才藝表演 (talent show)羅舜文小提琴演奏

課後延伸學習:認識二胡、古箏、琵琶三種中國古典音樂。讓我們來聽聽『二胡』的天籟之聲:何曉恩拉二胡,並請比較二胡、古箏、琵琶三種古典音樂中,你比較喜歡聽哪一種?為什麼?

 

二胡 何曉恩拉二胡(演奏曲八月桂花香)

 古箏 (梁祝)

琵琶 劉芳琵琶_彝族舞

鄧詠恩: NASA commender- 志氣不小[有ambition雄心, 抱負] I like it.

最佳角色扮演李若琳-頭戴可愛的貓熊(panda)頭套,以貓熊(panda)的口吻敘述:我是從中國四川省來的,我喜歡吃竹子,性情很溫和,我是瀕臨絕種的動物。 

自製小南瓜:譚運欣用黑豆做眼睛,用綠豆做鼻子,紅豆做嘴巴。很有創意喔

譚運欣的吸血鬼披風是媽媽做的,面具也是自己設計製作的。

好可怕喔!!

原來是兩個小帥哥來嚇人

猜拳歌-for CSL2

 

Week9 看圖說故事 打鬼遊戲 自製彩繪面具 & 南瓜裝飾比賽

Week 7 – Super Student of the Week: 張雅筑再次

榮獲努力參與學習Voki & Voxopop優異表現獎。

課堂分組活動看圖說故事:請發揮你的想像力編個故事,看誰的想像力和創造力最強?誰的故事最爆笑、最好玩。 

自編自導說故事~爆笑創作獎
最佳服裝創造設計利用要丟棄的床單,撕成小布條裹在身上成為『木乃伊』(mummy)

   

打鬼遊戲遊戲規則(Hit the ghost – Play rules)                                                         1.Look thrugh the question and think the right answer before you click the "start" mouse, when you see the right answer,hit harder.看到答案就用力打下去 

 2. 請注意:動作太慢或是答錯題時,會出現「加油」的聲音,還會被倒扣分數喔!

3.Please click the "next" mouse for next question. You can continue to play until you hit "exit" mouse. Otherwise, it will repeat and repeat all 10 questions 

4. 打完後請寫出你花了多久時間,一共得到多少分?

How much time you spent? and how many scores you got?

感謝陸霞瑛老師、章薇菲老師、顏國雄老師的共同分享!
Week 7 CSL2  Super Student of the Week: 鄭忠漢再次榮獲努力參與學習Voki 口語錄音優異表現獎。

筆順練習:

Please practice 2 times e-strok for each word and type the hanyu pinyin in the comment box.

1.  2. 3. 4. 5. 6. 

7. 8. 9. 10. 11. 

 自製彩繪面具 & 南瓜裝飾比賽

彥雅的自我設計面具,眼睛會動喔,超可愛的!小朋友你是否也想自己試作一個呢?

我們的面具各有特色,請問你喜歡哪一個?

謙謙,你的表情好像我們的拼音小恐龍喔!快請大家來觀賞你們的南 瓜燈籠作品吧!!

Jasper, 你的袖珍南瓜好精巧別緻!!Very cute and unique

Week 6 – Group project 1: 繞口令教學 SHE -『中國話』+ 網路拼音教室:第三課 g、k、h、j、q、x(ㄍ、ㄎ、ㄏ、ㄐ、ㄑ、ㄒ)

分組活動練習(Group Study) :中國話』Project lead time: 4wk Presentation Schedules: 11/6, 11/13, 11/20.  (Please book your presentation time slot.)

Advanced full version. (You will receive higher score)

 

Basic requirement version : 順口溜1個繞口

http://blog.huayuworld.org/eclassfun/11211/2008/11/08/18488                            請參考學生實務練習影片及中國話的歌詞:

网路拼音教室 第三課 g、k、h、j、q、x                                (ㄍ、ㄎ、ㄏ、ㄐ、ㄑ、ㄒ)

After study the online lesson and do the 10 drills, please submit your test result to teacher's e-mail and report to below comment box -you have done the test-to earn your credit. 

http://blog.huayuworld.org/eclassfun/11211/2008/10/24/17209

萬聖節最佳服裝設計獎 – 機器人 熊政樺

萬聖節最佳角色扮演獎 – Barack Obama 謝禮

 

WK5 CSL2 Parents Notice

Week5 CSL2 Parents Notice.pdf

生字筆順練習    

Week 3Super Student of the Week : 余子維(Amanda)

看圖找字配對遊戲: Matching game

遊戲資源謝謝章薇菲老師和顏國雄老師的精心設計及慷慨分享

Welcome Bianca Aggarwal to CSL2 class. 

Bianca introduce herself and share her Chinese learning experience. 

一次課堂實際操作練習Go 300 教材,
同學們都聚精會神地努力學習。

謝謝鄧詠恩的爸爸demo Go 300 DVD.
家長們和同學(Raymond)討論使用Go 300 的看法

 

華語教學遊戲 玩翻天 – Week 5 課業聯繫(99華文網路種子師資培訓班-線上課程進階班第一梯次 第三週功課)

Week5 30A Parents Notice.pdf 

為能提引孩子們學習中文的興趣,目前我正參加台灣99華文網路種子師資培訓班-線上課程進階班第一梯來充電自己。本週的華語教學遊戲 跳香菇:選答題便是我現學現賣的運用實作,今後還陸續會有許多新鮮、好玩寓教於樂的互動教學遊戲,讓孩子們喜樂玩翻天,愛學中文

跳香菇:選答題 

遊戲資源謝謝章薇菲老師和顏國雄老師的精心設計及慷慨分享,讓學生不再認為學中文是件苦差事。

功夫小子闖通關

遊戲資源謝謝陳亮光老師的精心設計及慷慨分享,真是老少咸宜,充分達到寓教於樂的效果。

同學們,每年的農曆八月十五日是中國人的中秋節,你吃月餅了嗎?你還知道有哪些其他節慶的應景美食呢?請來考考你的實力。請告訴老師,你花了多少時間完成這小測驗? (遊戲摘錄自僑教雙週刊538)

節慶與美食配對遊戲 

 

Week 2 –Super Student of the Week 張雅筑

Week 3Super Student of the Week 王子強

 

辯論比賽摘錄(題目:中學好還是小學好?』)

中學好呢?還是小學好?請來聽聽孩子們的心聲配合Week 4會話練習P. 20

WK4 CSL2 Parents Notice + 網路拼音教室:第二課 b、p、m、f、d、t、n、l(ㄅ, ㄆ, ㄇ, ㄈ, ㄉ, ㄊ,ㄋ ,ㄌ)

  生字筆順練習:(e-stroke, 2 times for each word)

     

 Week 1 – Super Student of the week : 鄭忠漢

 Week 2 – Super Student of the week : 高永真

 繞口令練習:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。

 網路拼音教室第二課

 b、p、m、f、d、t、n、l             (ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ、ㄉ、ㄊ、ㄋ 、ㄌ)      

請打開喇叭(speakers),並按下面圖片 ,觀賞動畫教學

 

To: 30A class students: Please click above picture link, and turn on your speakers. After study, please do the online drills 10 questions. Please submit your test result by 9/25.

學生佳作(Project 1 – 三十六漢字動畫): 鄧詠恩★ 

Week4 30A Parents Notice – GoAnimate 動畫教材+Hot Potatoes / Google Doc. 測驗評量 -Book6 Lesson1

Week4 30A Parents Notice.pdf

榮譽榜(Week 1 – Honor Roll ): 蔡宗翰★ 

 GoAnimate 動畫教材-請同學們在兔寶寶小博士的帶領下,看你能找到哪些詞彙 How many pharases you can find from the video, and what are there? Please list your answer inside the comment box, if you can add the English translation you will earn more points.

GoAnimate.com: Book6 Lesson1 Vacaburary by http://goanimate.com/go/user/0M8fsLpWcZCM?utm%5Fsource=embed

  Hot Potatoes自我評量測驗練習

同學們請先自我測驗練習,然後才做下一階段Quiz.

 Hot Potatoes JCloze – 填充題   選擇題  

 連連看-1   連連看2 

 請同學們先type in 你的姓名,並在30分鐘內完成此測驗。考試內容總計有四項please scroll down the side bar to the last question.  檢查沒有錯誤之後,請記得click the “submit” button 按鈕,送出你的答案。

Week3 線上生字筆劃(e-stroke)練習+Michael Phelps Learning Mandarin + “注音小鍵盤"/ “拼音小鍵盤"

加強練習及訂正容易犯錯Vocabulary:

文字演變-【鳥】bird

文字演變-【馬】horse

文字演變-【魚】fish

筆順練習:(Please practice at least 2 times)

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/B0A8.html 

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/B3BE.html 

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/B3BD.html  

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/A8E0.html   

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/A672.html   

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/A6CF.html  

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/B648.html  

http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke/B6FD.html 

 Project2: Michael Phelps Learning Mandarin

(1)我們來聽聽Michael Phelps 在影片裏學了那些中國字和句子?Please list the Chinese characters, phrases and the sentences, Michael Phelps just learned . 

(2) 你覺得他有那些字的發音需要改進的嗎?Any words or sentences, you think you can help him to improve his pronunciation? 

 請用下列“拼音小鍵盤"或“注音小鍵盤練習打中文

 

注音小鍵盤的功能、特色如下

可以利用注音輸入法輸入中文字在輸入區中。按一下複製鈕即可將輸入的中文字複製到剪貼簿中 按逗號()鈕可以將虛擬鍵盤改為標點符號輸入 輸入錯誤時可以利用虛擬鍵盤的退位鍵()來刪除注音或國字

感謝顏國雄老師的精心設計及慷慨分享注音小鍵盤”/ 拼音小鍵盤

Week2 課業聯繫– 象形文字知多少?複習漢語拼音及練習自我介紹.

Project 1: Please list the 36 Chinese characters you can find from the video.

汉字的动画

Chinese Pinyin in 6 Mins

請打開喇叭(speakers),並按下面圖片,先觀賞動畫教學

高永真 自我介紹.MPG

金景濂 自我介紹.MPG

Extra point: 會動的拼圖http://www.brl.ntt.co.jp/people/hara/fly.swf                                                             

 You will hear the claps , when you done the job.Please e-mail the completed puzzle file in word or PDF file.