下星期就是月考週，所以這週緊鑼密鼓地進行複習，不管是數學還是國語。學生年紀還小，表現慾望很強，尤其想吸引老師的注意，所以最佳的複習方式就是，請學生輪流上台練習題目。只要我開始在黑板上寫題目，而又不是要他們抄在筆記本當練習的話，一個個瞪大眼睛、手舉著喊「老師，我我我。」而且是菲律賓話和英文都用上了。等作答完畢後，我會帶著全班一題一題檢查，若是學生作錯了，則請其他同學回答，直到對為止。一定要讓學生知道自己為什麼錯，清楚知道錯在哪裡，且要其他同學明白別人的錯誤，以確定自己不要重蹈覆轍。另外就是考試，考試可以讓學生追求成就感，不管是與其他人競爭或是自我競賽，甚至是為了我不定時不定量的小獎賞而努力，考試、錯誤更正，甚至是成績都能使學生進步，或是看出學生需要加強之處。

 唯有知道每位學生的弱點，一對一輔導時才能對症下藥；了解每個學生的性格，才能知己知彼得到他們的信任，好讓學習發揮到最大成效。說歸說，實際做到確實還需要時間和多作磨練，我會盡量努力做到這點。