每次小孩一看到我開始在黑板上寫一堆生詞，就會狂問「寫字嗎？How many times?」，簡直要把我惹毛，甚直有人會從位子衝到講台前問。學期初我會一一解釋，畢竟是小孩子愛發問罷了；然而現在不一樣了，我寫完後自然會解說，這些小鬼頭為什麼總是要隨意離開位子，所以情況改變，我會要他們先回位子、示意他們得等我先完成手邊工作。如果有人還是很隨意地大喊「幾遍？」或是離開座位，那麼我就會臉臭瞪人，不必大吼學生，他們就會乖乖回座位，察言觀色很是基本班級生存技能。甚至有些人還會提醒其他人該注意了，說到底全都還是小孩，一個個天真可愛。

    這裡的教育環境、制度畢竟和台灣不同，據收到的風聲，可以說尤其是CEC吧，心得上就暫且不談。其中很特別的幾點是，下下週即將到來的運動會進行持續四天，開幕當天還要全校遊街，包括高層長官、全體老師，很熱血。若是英文科要考試，分總考和階段考試，我至今依舊搞不太清楚之間的差別。英文的考試可能會佔用到中文課程，此時中文就停課，但又不是每次都會需要用到中文課，雖然不明白，但起碼是正當理由停課。