這禮拜是一個非常忙碌的禮拜，我們除了要去自己本身的班級之外，還有好多好多的事情要做，至於我呢，除了去幼稚園之外；要指導中學部的話劇演出；還有一對一教導一位才剛到菲律賓來讀書卻完全沒有中文基礎的韓國小孩；還有幫忙小六班級的老師編寫話劇劇本，而後要去小六班級指導話劇演出；還有幫中學四年級的老師根據課文內容編寫一份話劇劇本。中文課都在下午，所以下午特別的忙碌，劇本可以在其他空閒備課的時間來編寫，要到幼稚園、小六還有家教韓國小孩，全部都擠在一起，要到處跑，感覺時間都不夠用啊。
除了健康操的表演，為了準備教師節的表演，要準備新的節目，一直密集的尋找可以讓小朋友唱唱跳跳的中文歌曲，在網路上搜尋許久之後，和其他老師討論了一下，後來就決定用在台灣小孩界的兒童明星「大小姐」的歌曲，因為是小孩，所以舞步、歌詞比較簡單。而我選擇了大小姐的「起立、敬禮、坐下」這首歌，因為舞步簡單易學，加上歌詞的具有意義，可以讓小朋友學到一些道德方面的禮儀，歌詞的內容是：「起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人，就用力的抱一下；起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情，星期天也不放假；起立、敬禮、坐下，我們的笑，是煩惱的橡皮擦；起立、敬禮、坐下，超無敵的歡、樂、年、華。我們是快遞歡樂的大小姐，陰天的時候就會跑來敲敲門，要讓每個人笑起來都是100分，快樂是隨身攜帶的課本。當個天使就是我們的志願，小小的翅膀可以飛遍全世界，要讓每個人看起來比陽光還耀眼，調皮的往宇宙盡頭GOGOGO。」
        因為我在這之前也沒聽過這首歌，因此每天每天的反覆聽音樂，看影片學舞步，還寫了小抄，要讓自己非常熟悉這首歌、熟記舞步，其實，也不是那麼容易學的，因為歌的旋律有點快，所以要跳在拍點上真的是需要下一番苦功的。在我學會之後，就換我要教小朋友了，本來跟幼稚園的老師決定要讓中班和大班的孩子一起表演這首歌，但是去了一個班之後，發現中班的孩子無法跟上旋律跳舞，對他們的難度太高了，因此決定將這首新的歌讓大班的小朋友表演，而中班的改成跳健康操及唱兒歌。       
        一開始我先放這首歌的MV給小朋友看，引起他們的興趣，看到有幾個小朋友坐著看著MV，也一邊扭動他們的身體呢。我將這首歌分成三個部分教，先教第一個部分的分解動作「起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人，就用力的抱一下；起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情，星期天也不放假；起立、敬禮、坐下，我們的笑，是煩惱的橡皮擦；起立、敬禮、坐下，超無敵的歡、樂、年、華。」而後第二個部分是「我們是快遞歡樂的大小姐，陰天的時候就會跑來敲敲門，要讓每個人笑起來都是100分，快樂是隨身攜帶的課本。」之後呢，播放純舞蹈動作的影片，一邊在前面跳給小朋友看，小朋友也可以看著影片和我的動作一起跳，跳了五六次以後，他們可以稍微記住舞步，目前還沒有辦法可以非常流利的跟上節奏，還需要多次的練習，而後才要安排小朋友的隊形跟服裝。
        還有中學部的話劇比賽，這禮拜五就要比賽了，所以學生們把握練習的時間，我們也加強他們的動作發音，一次又一次的練習，動作和語氣更加的自然，也加上道具演出，就如同真正的在舞台上表演。經過了一個假日，我覺得他們比上個禮拜的練習進了一大步，聲音也比較大，有將自己融入在角色之中，剩下兩天的練習時間，那他們的表演一定會很成功的！
        再來則是，一收到通知就馬上要教的學生，小學四年級，他是在韓國出生，因為爸爸工作的關係，在杜拜生活五年，才剛到菲律賓，要在這待八個月，但是他一點中文基礎都沒有，所以要一對一的教導他中文的基礎概念知識。首先最重要的是聲調，先讓他熟悉中文的四個聲調，而後教他中文的數字一到十，讓他識字，練習寫。在練習聲調的部分，用疊字的部分讓他練習，例如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，他也很快就記住了，希望能在短時間內讓他熟悉聲調，可以熟悉漢語拼音，讓他回到它的原班級上課，加油！！！