初一

 

11.25

今天上課狀況不好，學生都看起來很累。一位吃東西、兩位趴下。
還有調皮的學生模仿老師，一直學老師說話，但是老師臨時又想不到方法。

教學反思，課程設計不夠緊密，課程內容也太簡單沒有挑戰性。 

 11.26

今天上課的情況算是好很多了，學生也聽話。只是還是有幾個學生調皮搗蛋，或者是趴下。老師還是得建立規矩，灌輸學生，例如老師說「老師說話…」學生們就會回答「安靜聽」。

初三

教學主題─生日

課程目標─1. 宣佈參加比賽及討論影片流程 2.  完成影片流程

教學內容─討論影片流程 

 

今天跟大家說要報名比賽的事情，女生們非常熱烈的討論，男生們就傻傻很無感。

不過班上一群人很有幹勁也算是不錯，至少不會全班不想弄。

 

    今天上課老師將流程介紹給大家，同學們覺得哪裡奇怪，沉默不語。在討論的途中，女生討論很熱烈，男生完全沒有反應。果然，男生女生就吵了起來，兩個人誰也不讓誰。這時候老師就出來調解，上課不能玩手機這是一定的，所以就直接沒收。

    後來討論完的結果，大家都覺得不錯。老師的腳色就是負責調和大家。