菲律賓實習週記 【 新的任務 新的體驗】

  • 颱風的搗亂

原本昨天星期二是我第一次到小五上課,但是因為颱風的來襲,這兩個禮拜學校不停的停課,導致課程進度受影響,所以也沒有機會到小五去教摺紙,現在已經跟小五老師協調好每個禮拜的二.四到她們班上,但是課本內容還是老師親自來教,老師希望我自己想課程內容,不要教課本的東西,所以現在一個頭兩個大,不知道每個禮拜可以教他們哪些東西,第一次會先以摺紙教學為主,因為學校八月有一個展覽,所以學生要做出成品來展覽,接下來要再好好規劃一下,讓課程可以變得豐富趣,學生又可以學到很多東西

  • 小二課程觀摩

下禮拜是學校的段考週,所以這禮拜老師們都忙著替學生複習,因為等到這次段考結束,我即將接手小二的其中一個班級,原本小二是另外一位實習生負責,但是接下來我會接手其中一班,所以這星期一到小二班級觀摩學生上課情形,我發現小二的學生真的太好動了,非常的難控制,上課時會一直跑來跑去,無法乖乖坐在椅子上聽課,所以老師要花很多時間和精力在管秩序上,這是我第二次去觀摩小二的課程,之前看到實習生在課堂上帶活動時,小朋友會為了輸贏吵架,而且聽她說小朋友會為了贏得比賽來作弊,所以老師一定要非常公正,此外,她也提醒我下禮拜一走進教室時就要樹立老師的威嚴,不然就會像她一樣,每次上完課就像要他的命,小朋友非常難控制,有些特別調皮的學生也是要花時間是注意的,當然,我也親眼看到了,所以不僅要建立老師的威嚴也要設計一套獎罰分明的規則,所以我認為作籤和評分表或許是不錯的方式,每次要問問題就抽籤,每次回答正確時或是表現良好時就加分,每個禮拜選出最高分的小朋友頒發禮物,這是我目前的想法,這個禮拜我也拿到了小二的課本了,我也請教了實習生她原本的教法,目前有約略的想法,現在剩下教具的製作和完整的課程規劃。

  • 結論

很期待下禮拜的教學,現在有兩個班級,或許會有很多事情要做,但是我喜歡這種充實的感覺,因為中一的摺紙和話劇大概都到一段落了,所以目前會以小學課程的實習為主,之前有到過中一和小四上過課了,上課的模式非常的不一樣,小學部要準備許多教具和活動,這樣會吸引他們的注意,而中學部就會花很多時間在問問題或讓他們練習一問一答,主要是以PPT為主,接下來即將到小二和小五的班級,希望會激發出不一樣的教學方式,也能夠找到一種最適合他們學習的方法,讓他們可以喜歡中文~~~~~~

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