開學第四週，就像上個禮拜所說的，一切都上軌道了!沒錯，就連上學期的壞習慣，大家也都漸漸地浮現了!上課遲到、作業遲交、課本不見……等，都一一發生了!所以在這週，幾乎每次上課前半小時，都在跟班上同學們催繳作業、講一些做學生應該做的事情，不知道他們聽進去了沒有，但也只能竭盡所能的告訴他們。

  這個禮拜泰文學校運動會，事後才得知，原來是泰文學校的老師要求同學們放學後留下來練習，導致同學們來不及到校上課，才會發生這麼多人遲到的事件。

  其實在僑校上課，滿多地方滿多時候，都還滿無奈的!因為學生要上泰文學校，也要上中文學校；而對於學生來說，泰文學校好像才是正規課程，大部分的學生來上中文學校，都是因為爸媽逼著來的!所以中文學校對小孩們來說有點像是補習班，所以會因為泰文學校的活動而向中文學校請假甚至是不來上課。

  這個問題，其實有跟導師班的學生討論過，他們總覺得，中文學校壓力好大(畢竟是外語，而且上課方式跟台灣差不多)，而且每天早上五點半就要先到中文學校上中文，然後上完，繼續到泰文學校上課，泰文學校下午四點半下課，回家休息吃個飯，下午五點半又要到中文學校上課，一整天幾乎都在上課，孩子們覺得好累好累，尤其是在泰文學校或是中文學校有活動的時候。
  很體諒他們的辛苦，但是因為校風純樸，而且是個人制的制度，所以很多時候，不知道該怎麼幫助學生們，只能從自己所教授的科目方面，減少他們的壓力，除了學校每周安排的抄書以及大楷，六禮班的孩子們，回家是不出作業的。其實也不知道這樣子做是幫助他們還是害到他們?但至少，讓他們沒有壓力，能夠快快樂樂、開開心心的來上課是最重要的!

開學至今，已經是第三個禮拜了!在這個禮拜中，學校有個文化走廊的活動，參賽對象為國小六年級至高中三年級的班級，非常幸運的，六禮也歸屬在其中。於是，在星期天，將班上的同學集結起來，一同討論壁報內容並且製作出半成品。從討論的過程中發現，其實大家都還滿踴躍的，也會幫忙出主意、意見，但是一旦到了要製作的時候，卻看不到團結力，反而大家各玩各的，能偷懶的就偷懶，能說不會的就說不會，一個個都躲的遠遠的，看到這樣的情形出現在班上，身為導師的我，除了在一旁勸導，心中難免有股失望。

  到了星期一，將星期日看到的情況，與班上所有同學分享，也順便跟同學們說「團結力」的意義何在，不知道他們是不是有聽進去，但至少能讓同學了解到，自己一點點的幫忙，能夠促成多大的結果。

  這個禮拜，實在太對不起同學們了!由於生了一場大病，不斷發燒、頭痛、鼻塞，導致上課時，有點神智不清，無法反應過來。尤其是自己的導師班，因為最熟悉、最貼近，所以學生們只要一點點吵，就無法接受，他們每天總是挨罵、挨打，真的是太對不起他們了!不過，也要謝謝有些貼心的小朋友，知道老師不舒服，會幫忙管秩序、會幫忙抬書、會說老師，你先回宿舍休息吧!這些東西我們會用好的!聽到了、看到了這些舉動，心裡滿滿的感動，謝謝你們!

  星期六的作文課，讓全班到禮堂看電影—魯冰花，雖然有部分的同學看過了，但大部分的同學尚未看過，所以選了這部片子播放。播放過程中，不小心看到幾位同學淚光閃閃，這就是屬於他們的天真、單純，頓時有種感覺，人性真的是本善的嘛!!

這個星期是新學期的開始，第一天是註冊日，跟台灣大不相同，在台灣要到學校的出納組繳費或是到銀行轉帳，但在這裡，卻是導師收錢，再交給董事會，於是乎10月31日這天，我們就在禮堂裡等待著家長帶著學費來繳錢，順便也跟家長說明上學期學生的學習狀況。

隔天就是開學典禮，因為泰文學校也在今天開學，所以學校的開學典禮改在下午舉行，典禮很慎重，也有幾位從台灣和緬甸來的新老師，看著校長介紹新老師，腦中不免也浮現當初我們剛到的情形，心想著原來我們也在這待了一個學期了!
開始正式上課了，到班上，看到了熟悉的面孔，心中突然有股感動，孩子們都還是從遙遠的家中返校讀書，或許他們的那種捨不得離家的感覺，身在異鄉的我也能感同身受。
第一天上課就先請孩子們寫下「新學期新希望」以及「寒假中做的最有意義的三件事」，希望能了解到孩子們的生活及想法。大部分的孩子都希望自己能夠畢業、成績能夠進步……等。但令我感到心疼的是，這邊的孩子放假並不能夠像台灣的小孩一樣，爸媽帶著他們到各地去旅遊，而是得待在家中幫忙做事，甚至是跟著爸媽到外地做工。

雖然這邊孩子的資質不能夠跟台灣的小孩比較，但我覺得這邊的小孩更受人尊敬，他們有台灣小孩沒有的成熟、責任感，才小五、小六就要幫忙照顧弟妹、整理家務，甚至是煮飯，自己都是個小孩，需要別人照顧了，還要再去照顧比自己小的孩子，真的是了不起!
感觸很深，但要怎麼把這樣的感覺換成言語來表達，目前找不到適合的詞語來填寫，只能說，真的要用心去體會。

新的學期開始了，學生們也都回歸正軌，班上成員也越來越齊全了!

只是新學期遇到了寒冷的冬天，尤其又在山上，早上的溫差非常大，導致學生早上上課的出席率頗低!最誇張的又屬於住宿生了!因為舍監並不嚴厲，所以學生請假容易，於是學生睡過頭還是可以取得舍監的準假單，這樣的狀況層出不窮，令我非常頭疼。

  教學方面，對於導師班—六禮，其實沒有甚麼大問題，乖的孩子還是很乖，甚至在這學期非常的認真向上，畢竟是國小的最後一年了，對於他們來說非常重要!因為成績的高低攸關於是否能畢業的問題；然而調皮的孩子上課還是很調皮，也很會回嘴，但是這學期我選擇了不讓自己生氣，反而用柔性勸導的方式，讓他們了解，他們這樣子做，令做班導師的我，有多難受?目前這一個禮拜的成效不錯，他們會聽!希望能繼續保持下去，對他們非常有信心!

  另外，在四忠班，發生了一點小問題。有個學生，這學期非常的反常，跟上學期末的狀態有點差別!雖然他生性害羞，但是對於考試的準備和上課認真度，都是非常良好的!甚至下了課，也會悄悄地到前面問問題；在這學期，竟然考試交白卷、上課看窗外，在走廊上叫他的名字也不回答，這是叛逆期嗎?但真的令我滿困惑的!或許只能在多觀察幾天，再把這樣的狀況告知他們的班導師了!

  最後，這禮拜的星期四，是泰國的水燈節，第一次聽到這樣的節日，又剛好學校下午的課放假，於是老師們約一約就到最近的明利村體驗一下不同的文化。一抵達活動現場，燈火通明，非常熱鬧，就像是個小夜市一樣，天空有著絢麗的煙火，還有一個個的天燈，非常有氣氛!到了河邊，看到了大家自己製作的水燈，十分漂亮!雖然沒有親自下去放水燈，但是看著河中一盞一盞的水燈，我也不禁跟著虔誠地祈求周遭的人、事、物能夠平安順利。