在這個禮拜中發生了一件實習以來最誇張的事情，那就是睡過頭了!鬧鐘沒有響!!睡到六點十分才驚醒!已經遲到了半個多小時，而孩子們也沒上來宿舍找我!於是趕緊撥電話向其他沒有課的老師求助!還好有國合會的謝老師幫忙先下去班級裡管理班上秩序，不然我可能會驚慌失措!上完課後，立刻向教務主任道歉，是自己的疏忽才導致這樣的缺失，真的非常不好意思!腎上腺素從來沒有激升到這麼誇張的地步!頭一次覺得睡過頭是件那麼可怕的事情!從此以後，睡前絕對會把鬧鐘檢查個兩三次!!!

  這星期班上之前所訂製的班服也拿到了!同學們的週記都寫著:「迫不及待的想穿著班服來上課!」於是在這週六，我們班每位同學都穿著班服到校上課!而且也因為他們是畢業班，再過一個月就要畢業了!所以也就順便幫他們拍攝了個人畢業照以及團體畢業照。

  這星期的作文課，我選了一部教育片「小孩不笨2」給班上的孩子們欣賞，想要讓他們懂得一個道理:「資源放錯地方，就變垃圾；而垃圾放對地方，就變資源了!」你想當垃圾?還是資源呢?

  因為在過兩個星期又要期末考了，所以孩子在畢業前，也僅剩下這個禮拜可以好好地玩樂一下!有兩個方案給他們選:1.全班出去玩(畢業旅行)2.在學校小禮堂舉行烤肉。經過表決，選擇烤肉的人多於出去玩的人，所以決定在學校舉行烤肉大會。當天下午同學們各自回家準備食材，晚上七點準時開爐囉!很難得的一個聚會，大家邊吃邊喝又邊唱歌，氣氛很棒!大家也都玩的很開心!相信這樣的美好回憶會永存在彼此心中。

在這週的星期二是西洋情人節，本來以為純樸的山莊，應該沒在過這種節日吧!殊不知，一大早下去街上，都掛著玲瑯滿目有關情人節的布偶、糖果、裝飾品。原本也以為身在異鄉的我應該是跟情人節禮物無緣了吧!卻萬萬沒有想到在要訓練朗讀前，一群可愛的孩子就有如狂風暴雨般地衝入教室，把禮物放在桌上，大聲喊了老師情人節快樂，就走掉了!有如快閃族一般，我知道他們很害羞，但又想把西洋情人節的氣氛帶給我，真的十分有心，讓我覺得很感動!最可愛的是，有一位小男生，他並不是我敎過的學生，他只是因為之前在打架事件中被我責罵過的孩子，正當我訓練完朗讀，準備鎖門的時候，他拿著一枝玫瑰花送給我，他向我說:「老師之前謝謝你!祝你情人節快樂!」

當下的我，真的很感動!眼淚差點奪眶而出!自從來這裡當老師之後，我發現自己感性了不少!很容易被感動、很容易滿足!只要學生有一點點的進步，不論是課業或品行上面，那便都會是我最驕傲的成就!看到這麼懂事的他們，我真的很滿足了!

  這週六的例行週會上，學校將平常的學習演講拿掉，將這段時間安排成校內的朗讀比賽。六禮班的孩子抽到的號碼為三號及七號，孩子們上台表現的很好，智豪咬字正確，只是略微緊張了些!而孟君有些捲舌音還是沒有發揮的很好，但台風卻非常穩健!雖然兩位同學都沒有得到名次，但我告訴他們，你們在老師心中已經是很棒的了!我們要在乎的並不是這個比賽的結果，而是從這次的比賽當中，我們學到了什麼?獲得了什麼?得失心不要太重，這樣會本末倒置!未來比賽機會多的是，我們要先把自己的眼光拉遠一點，把自己的失敗當做借鏡，好讓自己下次別再犯相同的錯誤!加油!期許他們下次能有更好的表現!

這個星期開始進行朗讀比賽的訓練，可是萬萬沒想到在訓練的第一天，全村竟然發生了大停電，所以導致無法訓練的情形，於是我把朗讀稿印給參賽同學(演慧、榮光)，請他們回家後，先把稿子看過，不會的字先圈出來，讓自己對稿子有點印象。

  後來的幾天就開始進行朗讀的訓練，因為之前有了訓練演講的經驗，所以這次訓練朗讀就比較得心應手了!只是朗讀的發音、口氣還要更明顯一點，所以一開始就先逐句的唸給他們聽，再請他們跟我唸一遍，就這樣練習了兩天，沒想到演慧的師父不想讓演慧參賽了!因為師父覺得，晚上上完課還要留下來練到九點，演慧要一個人走回家，師父很擔心，而且並不想讓演慧留到那麼晚，所以不讓演慧參加比賽了!在星期五時，另一位選手(榮光)也告訴我，他無法參加比賽了!因為在下星期六泰文學校要去爬山健行，每位同學都必須參加!聽到這樣的消息對我來說打擊實在太大了!心情低落了許久，但是要趕緊解決選手的問題，於是隔天我就趕緊在班上詢問之前有意願參賽的同學(孟君、智豪)是否願意參加比賽?幸好他們都願意，於是就趕緊加緊腳步練習了!在練習的過程當中，其實有滿多發音上面的問題，例如:捲舌不捲舌、ㄐㄑㄒ的發音、ㄢㄤㄥㄣ不分……等，都需要再加強練習!兩位同學還有會害羞、放不開的問題，都需要再做心理建設!

  這週我自己的身體狀況也不是很好!似乎有點小感冒了!還影響到了牙齦發炎，整個下排牙齦都腫了起來，所以在訓練朗讀的時候簡直痛苦到不行!

時間過的很快，一溜煙，十天的春假就這樣過了!這是我頭一次不在家中過年，是個很特別的經驗!利用這十天的假期，我們跑到了泰北的PAI縣渡過了悠閒的春假!是個很不錯的去處!

  不過一回到學校，又得面對好多好多的事情了!首先，因為在2月19日校內有華文朗讀比賽，各班得派出兩位選手參加，所以在這週裡，必須從班上選出參賽選手，並開始進行訓練。這次的朗讀題目分別由低、中、高年級的華文老師自行討論，於是在五、六年級的部份，我們是選自五年級華文課本中的「種子的力量」，作為朗讀題目。因為是一篇激勵短文，所以比較容易發揮。

  再來，因為先前答應孩子們要讓他們做班服，所以選在期中考之後比較有空閒時間製作，所以也請班上的學藝股長幫忙構思出三個圖樣，讓同學們投票表決!表決結果是黑色底、藍色邊框、白色字體的版型。於是趕緊用成電子檔，好讓校長帶下山請廠商製作。

  最後，因為剛考完試，又剛好放假回來，其實很多孩子們尚未收心，玩心還是很重!根本就把上課當做自己玩樂的時間，所以這週的班及秩序非常不好!繳交作業的狀況更是不用說的糟!所以再這週我動手打了班上一些不聽勸告的孩子!一項作業沒交，就打三下!那天，是第一次也是最後一次這樣打了!話說盡了、力用盡了、機會也給盡了，一輩子第一次這麼用力打人 你們手痛，老師的心比你們更痛!

  才剛放假回來，星期日又遇到元宵節，於是校長邀請全校老師至美斯樂興華中學參加教師聯誼會所舉辦的元宵晚會!因為我星期一早上沒課，所以中原大學就由我派代表參加!很有趣的一個活動，還可以摸彩，雖然沒摸中大禮，但在異鄉的元宵節，也是過的有聲有色!