十月十號雙十節快樂
！！台灣生日快樂：D

這一個禮拜來了一位從台灣來的書法老師，而十月十一號禮拜五是書法老師的成果展，禮拜四晚上我們開始布置，在學生的作品中，有些學生寫得很好，有些學生寫得還好，有些學生寫得很有自己的風格，書法老師跟我們說：「只要是學生親自寫得作品，且書法一筆完成，沒有塗塗改改的，那就是好作品」，這句話深得我們的心，且老師堅持把每一位學生的作品都放在展覽上，整個片版都布滿學生的用心傑作，那起來實在壯觀，而這次老師也應我們要求，寫了字送給我們，我的紙上寫著「夢」，有夢最美，築夢踏實，希望在異鄉的這一年，我可以找到屬於我的夢想，把每一天都活的有意義。

↑文化老師成果展。 

十月十二號禮拜六，是材彬老師的教學示範，選在禮拜六的原因是各校老師可以趁放假的時間來觀賞，但是天公不做美，來了一個颱風來搗亂，奎松市不用上班上課，但因為我們都準備好了，且今天也有教職員例會，所以每位老師都得來，材彬老師一樣照常舉行。材彬老師在台上表現得很好，和學生相處就像平常在教室一樣那樣輕鬆，且操作複雜的Smart
Class教學平台也輕易的在台上示範，看的出來老師做了萬全的準備，老師把示範教學的課文「孔子說仁」上完後，就進行Smart
Class教學平台，這平台一show出來，為之驚艷，大家萬呼一齊，有幾位老師在材彬老師示範完後都表明想要學這平台的意願，看來這次的示範非常成功，唯一美中不足的地方是，因為天氣的關係，所以外校的老師無法前來。

↑與材彬老師和上台的同學合影。 

十月十四號和十五號因為基督教及穆斯林的節日放假。

十月十六號禮拜三，因為有兩位小妹妹報名了語言中心的課程，但是因為語言中心的老師有事情，所以請我幫忙代課，因為這兩位小妹妹今天是第一次來，主要是測他們的實力在哪裡就好。因為之前在中原大學一對一或是一對二的實習經驗不少，所以今天上起課來非常上手，不像大班一樣消耗精力。這兩位小妹妹非常可愛，一位12歲，一位16歲，注音符號送氣與不送氣音會搞混，yi和yu的音也會搞混，妹妹口說叫好，姐姐則是讀寫不錯，兩位基本的簡單問候及對話都會了，和他們介紹日和月的古字時，講故事給他們聽，他們都覺得非常有意思，且個性也都很活潑，所以上起課來很輕鬆，上完後，語言中心的老師問我有沒有興趣繼續帶他們，我當然不能錯過這樣的教學機會，所以就答應了。現在，每個禮拜三早上九點到十點，兩位學生，使用教材是遠東華語第一冊。希望學生和我能在這一段時間都能習得經驗與知識。