長江這一周的進度是視華第二冊第六課的生詞及文法，關於搬家的用語，與見到鄰居時該怎麼禮貌問候，長江都表現得很好，且回答的句子不再是短短的回答，完整的句子越答越好，看來每次上課的四格漫畫，較生活的會話對他有很大的幫助，每次選漫畫主題時，我都選他有興趣的電腦，每次他到漫畫時間都非常開心。

↑這篇就是電腦病毒篇，長江還很可愛的關我說這是不對的方法xD 

且每次的作業我都會請他畫漫畫，讓他用中文跟我分享他的想法，從中再去糾正他的發音或是補充生詞。

↑長江的優秀漫畫! 塞車篇 

而真玉則是將視華一第四課結束，真玉若想不出來都會說出ANO..(菲律賓的什麼)，但現在出現的頻率有漸漸減少的趨勢，且與他實際練習買賣交易時，完成了交易，真玉都會表現出非常滿意的表情，讓我感到非常欣慰。而文玲的進度則是遠東第一冊第六課D2的生詞，關於租房子的用語，因為文玲程度較好，所以教生詞時，可以多給他補充一點，像是水電費，可以補充小費、費用等等，只是文玲都是下班後再來學中文，所以有時會顯得疲憊一點。而吳氏姊弟的進度則是在視華二冊第九課生詞，兩位相當優秀，也很活潑，讓我上起課來感覺時間過得相當快，因為下禮拜一是端午節，所以我告訴他們關於端午節的由來後，請他們回家後再跟他們的父母說一次，讓他們多練習口說的部份。

眞玉、長江姐弟和吳疆、思穎姐弟的課程都在這周結束，但是他們選擇繼續學中文，讓我非常感到欣慰，也很有成就感。長江這周的課程進度是視華第二冊第五課的文法，學N1(不)比N2 SV像是今天比昨天冷和S1 (VO)(V-得)(不)比S2(V-得)SV 像是 你說話說得比我快，也可以改成你說話，比我說得快，我用大量的例句讓長江理解，也用很多的情境，像是學中文、跑步等等讓他練習口說，最後在利用書上的練習當測驗，長江雖然一開始表現得不如意，但是在情境練習中慢慢改正他的錯誤，測驗則表現得相當不錯。眞玉這禮拜的進度則和禮拜六的仁道、純碧夫婦一樣，在視華第一冊第四課，這一可主要在學習數字和量詞，數字也主要教他們分辨兩和二的差別，而因為仁道和純碧惠說閩南話，所以這點和萬的數字他們都學得非常快，眞玉則是要花點時間練習，量詞的部分也是一樣，純碧和仁道夫婦更視和我討論了中文的細膩度，相較於英文，中文確實細膩很多，從形狀大小數目及不同的東西，就有相當多不同的量詞，但是英文是比較簡單用a 或the 或是piece就能和蓋許多量詞，亦或是稱謂，若是堂姐，可知是爸爸的兄弟的女兒，但是英文cousin就是所以表兄弟姐妹或是堂兄弟姊妹的稱謂，所以學中文確實比英文難很多，這也是讓許多學生頭疼的地方。而文琳的進度則是遠東第六課Dialogue1，再復習所學的方向詞，再利用二十分鐘練習「ㄔ」的注音。而顏氏姊妹則是遠東第四課，練習打電話，由於他們的聲調並不是發得很好，所以這周我給他們的作業是將課文錄音，希望藉此方式讓他們在家裡練習。

這一周長江的進度是將視華第二冊第四課做一個結束，過了一個周末，在複習「過」這個語法點時，長江有點忘記，但經過提醒或複習後，長江在測驗方面表現得很好。

而西利媽媽及眞玉則是將第三課結束，下一個禮拜是他們最後一次上課，所以要做一個第一課至第三課的總測驗，他們也表示想要繼續學習。

文琳這一周她學的是遠東第一冊第五課─方向，該如何問路及碰到路人問路時該如何回答得完整，都是她在這一課將會學到的，文琳一開始只會「一直走，右轉，在左邊」，但是在課文一結束後，她能描述得更好「往前走到東一路，然後右轉，你會看到百貨公司在左手邊」，且每一個問題她都能回答得很完整，讓我覺得很有成就感。

吳氏姐弟則是將視華第二冊第七課結束，可以把家具在家的位置敘述的完整，在更換家具位置時該怎麼說，且若看到鄰居該有怎麼樣的禮貌表現，他們兩個都表的得相當不錯，但是在發音的部分，他們的翹舌音也發得不好，所以這一個禮拜做了ㄓ的練習，希望他們以後再說有這個注音的詞時能夠有所幫助，而故事部分則是「錢包不見了」，讓他們練習錢包不見時或撿到錢包時該怎麼應對。

吳氏姐弟正練習生詞的聽力↑ 

顏氏姊妹這周則是請假，希望他們下禮拜能夠來上課。

禮拜六的課程純碧和仁道夫婦則是上是華第一冊第三課的生詞部分，在考第二課時，他們因為工作工作的太晚，純碧甚至差點睡著，整堂課只有仁道很有精神回答我的問題，且上課時，因為工作的關係，他們需要接電話，若一人接電話，就會影響到課程，但是又不能限制他們不能接，學生精神不加上課又斷斷續續，上起課來相當辛苦。

長江這周的進度是實用視聽華語第二冊第四課，這一課他可以學會區分「從前」、「以前」、「本來」、「後來」、「現在」及「以後」，我給了長江大量的情境及例句後，他在測驗中都表現得很好，讓我感到非常欣慰。

而西利及眞玉他們這周的進度除了第二課結束外還有第三課的生詞，而第三課的生詞較多為動詞，像是「喜歡」、「要」、「買」、「有」、「懂」等等，所以這一課可以讓他們學校介紹自己的興趣及所擁有的東西，眞玉因為之前在中學時學過中文，所以學得很快，西利媽媽回答問題時對生詞的熟練度還不夠，所以在回答時常需要透過暗示，西利媽媽才能說出一句完整的話，但是經過大量的練習後，西利媽媽現在回答問題回答得非常好。而文琳因為一個禮拜只上一次課，所以進度並不多，
而這一周就是將遠東第一冊第五課結束，練習口說的故事為三隻小豬，這一個練習對文琳很有幫助，因為文琳的生詞量是比現在所學的第五課還多，但是因為發音不太正確，所以從頭學起，她是從小學就開始學中文，可是發音因為發習慣了，所以現在有很多音一時矯正不過來，只能透過大量的口說及閱讀時在旁標記音調來輔助，而說故事時，我會先將故事內容說一次，並且和她解說她不懂得生詞，她再說一次時，就可以來矯正她的發音，而較多的錯在於ㄓ及ㄔ，所以下禮拜會開始進行這方面的練習。

這一周多了吳氏姐弟這對學生，思穎和疆，姐姐的閱讀及寫字程度較好，弟弟則是口說表現較佳，而這一周他們的進度是視華第二冊第六課，由於他們的父親為台灣人，而他們都是在靈惠就讀的學生，所以他們的讀寫筆口說來的好，他們的父親則是想要加強他們口說的部分，所以上完生詞以後，我會將生詞寫在白板上，並且標上號碼，一至六循環，讓他們擲骰子，擲到號碼的生詞進行造句(通常會有三個)，這一個句子或小故事，三個生詞都需用到，若不行，可以一個生詞造一個句子，他們在這方面表現得非常好，因為要練習口說，所以每次上課我也會給他們練習說一個故事，而這一周的故事為龜兔賽跑及三隻小豬，不僅可以增加他們的字彙量也能練習常用的語法，給他們的作業都是和發音有關，像是在家練習課文錄音，希望對他們能有幫助。

而休假一個月的顏氏姊妹，他們之前上的進度是遠東第一冊第三課結束，所以從第四課開始上，和打電話相關，但是由於他們一個月沒練習中文了，所以得喚醒他們對中文的熟悉度，希望他們下禮拜不要再請假了。

禮拜六則是純碧及仁道這對夫婦，他們這周的進度為視華第一冊第二課，在第一課的考試，不管是聽說或試讀寫他們都表現得很好，學習第二課也學得很快，給他們情境問題都能回答得很好，希望下禮拜也能將這表現繼續維持下去。

這禮拜仍是在語言中心上課，學生分別有吳長江、吳西利、吳真玉、陳文琳、趙純碧、曾仁道，而長江這周的進度是視華第二冊第三課「請您給我們介紹幾道菜」，在這一課要讓他學餐桌上的禮儀、食材名稱及一些簡單做飯的方法，不管在文法或是生詞上長江都表現得非常好，第三課的尾聲，我介紹「宮保雞丁」這道菜給長江，長江也介紹一道菲律賓菜給我。西利和眞玉他們一起上課，這一周他們的進度是視華第一冊第二課，西利媽媽上一周學完第一課後，一直覺得很神奇，因為他終於能夠用中文簡單的介紹自己，而第二課學了一些簡單的形容詞，像是熱、冷、高等等，所以上課時我都會問他們冷嗎？熱嗎？對於能夠實記載生活中對話他們覺得很開心，眞玉姐姐的程度比較好，在課堂上進行作業時，都是真玉寫的比較快，也比較正確，但是西利媽媽也是很努力不懈的學習，每次看到這麼有熱忱的學生都會感特特別有動力！純碧和仁道這對夫婦是在週六上課，一次兩個小時，他們的程度也是剛學完注音，會說閩南語，但是純碧已經會基本的自我介紹了，所以在學視華第一冊第一課時，若仁道有不懂的地方，純碧都會自動解說給他聽，但若純碧說錯了，我會當場糾正，只是那樣的情形有一點尷尬，上他們的課若需要解說的地方，我都會用台語來說明，第一次這樣上課有時會轉不太過來，變成台語和英語一起進行，但是第二課後，大部分的生詞都可以用第一課來做銜接，所以第二課應該不會繼續出現這樣的情形，希望下一周上課會更好！