三十號下午、三十一號春節放假。

這三天因為中學部有一位老師受傷，所以我要幫忙代課。而代課的班級是中四丙，這禮拜要上新課文，第十課「井底之蛙」。因為他們一月二十九號要考品格教育，所以課堂一開始我就先幫他們複習，他們的題目是「好客」，內容就是好客的定義是什麼？我們要怎麼樣做到好客？這些內容考試時會以問答題和是非題的形式來出題目。所以我把這些內容用到PPT上面，並請會的學生來回答，但是他們可能看到是新的老師，又是比他們本班老師較為年輕，所以上課時，學生並不太聽話，讓我很失望，且經過上個禮拜中四的洗禮，進教室時決定不給他們好臉色看，但是還是似乎沒辦法發揮作用。接下來是課文生詞，課文要教的生詞都是組長挑選好的，一共十二個，若是名詞，我會用圖片先帶出來，像是旱災、高鐵、捷運等等；而比較抽象的生詞，像是偶然、逍遙等等，我會先用例句給他們聽，然後再把英文翻譯給他們，課文生詞結束後，就是僑教雙周刊，僑教雙周刊的內容就是「跨年」，介紹各地的跨年方式，然在介紹台北101的跨年，在這方面，我是用放影片的方式給他們看的，然後在從這周刊裡面問他們相關內容，比如說那個國家會在海灘舉行大規模的跨年晚會？或是西班牙有個傳統，12點鐘一到，時鐘敲一下，就吃幾顆葡萄？一共吃幾顆？等等題目，這些題目於考試內容相關。這三天，因為要準備上課的內容，過得非常充實，時間相對來說也過得相當快。

而這一班，比上周帶的那一班安靜一點，但是還是相當吵鬧，非要大聲地對他們說話，他們上才肯注意，對於班級經營管理來說，我還需要相當的磨練。而非常幸運地，因為這一周是上新的課程，所以我可以從一課的最開始來教，若下禮拜老師仍繼續請假，我就可以帶完一課的課文、語法等等，這讓我感到非常開心。

禮拜四上午，是他們的運動會，他們的運動會和台灣不太一樣，台灣的重頭戲是接力，而他們是拔河，其餘的都是小活動，像是拿布袋跳、把金吉放在湯匙上跑、或是兩人三腳，而我們班在這拔河的重頭戲得到了第一名！雖然他們在中文表現上並不出色，但是看到他們如此優秀，還是相當開心，鼓掌！

結束了課程，我們一群台灣老師就到菲律賓的101餐廳來慶祝過年！新年快樂！