這一周的課非常多，因為是在菲律賓的最後一周了，舊學生都必須在這禮拜結束這一期，禮拜四菲律賓的獨立假日也要上課。常請假的顏氏姊妹終於完成中文課程了，他們也表示因為新的學期即將開始，沒有辦法繼續下一期，我給他們做完評鑑，也給他們勵志鉛筆當作獎勵，希望即使沒有老師也能夠繼續學中文。正在考試↓

長江這一周則是結束視華二第七課，這次他所畫的圖是關於打擊犯罪，相當可愛↓

真玉則是結束視華一第六課，真玉表示在這學中文讓他有很大的進步，非常感謝我，我也很感謝他讓我有這個機會。'

文玲這周則是學旅行的會話，像是訂飯店、交通工具及一些台灣文化，上完課後，他和我說他非常想去台灣，我則是跟他開玩笑說這禮拜六可以和我一起去。

兩位新學生，我則是教了「心情」、「愛好」、「寵物」、「天氣」四個單元，但是他們倆位程度落差有點大，哥哥程度較好，很多生詞一學就記住了，小二的妹妹則是要再三的提醒，為了要兼顧，我在課堂上做了兩份不同的學習單，妹妹在寫學習單時，則是補充較多的生詞給哥哥，換哥哥寫時，則是幫妹妹複習，作業也給他們不同的作業。

↑姐姐和妹妹上寵物單元結束後，讓他們介紹自己所選的動物，並幫他們取名字，並利用養、清理、餵等生詞來說明如何照顧自己的寵物。

哥哥和妹妹上完天氣單元後，要成為小小氣象主播，簡單的介紹一周的天氣↑ 

以下為評鑑，分數較低的為學費，可能是覺得太貴了，老師的教學或秘書的接待大多高分，讓我非常欣慰↓

 結束了四十四周的實習，不論是幼稚園、小學、中學抑或是成人，針對不同的對象，學生學習中文的動機，一對二或是大班教學都讓我成果豐收，累積了不少經驗。缺乏臨場反應的我也能夠被主任在課前幾分鐘叫去上課，迅速地了解課文並不怯場的上台教學，大為進步，回台後，雖然不一定會走走華語老師這條路，但是在這十多個月，讓我對教育產生了濃厚的興趣，也了解教育子弟的重要，期許自己能秉持這樣的想法堅持下去。

這一周來了兩位從台東大學來的實習老師，而我在下禮拜六也要回台灣了，所以我得把在語言中心的工作轉交給他們，這一個禮拜也剛好來了三位新學生，正好可以教他們新生報名的手續及一些語言中心的行政工作，像是接電話、電子檔建立等等，而學妹表示他們最怕的是接電話，相信他們在菲律賓這四個月英文會有所進步的。長江這周是將第六課結束，而他所畫的漫畫相當可愛，是在下載資料完成時卻當機的悲劇，他說這不是他個親身經歷，但是就是突然有這樣的想法，所以就隨手畫下來和我分享。

雖然長江個性和其他學生比較起來較為奇怪，但是他很努力學習中文，畫畫也相當優秀，是一位非常棒的學生！真玉這一周則是將第五課結束。

吳氏姊弟上次的端午節說故事錄音作業則是讓我大為失望，原本的目的是要讓他們隨口說故事，但他們卻是看著紙張念，且有些聲調發得也不太好，突然有點覺得對不起他們的父母，這一周是他們最後一周，隨著開學日子的到來，他們也無法繼續學中文了，但是我仍然給了他們做後的作業，是和課文相關的日記，請他們寄一封日記E-mail給我，並也補充他們若寄email時該注意哪些事項，在課堂的最後五分鐘，讓他們做了評鑑，幾乎每一項都給我最高分，讓我感到欣慰，我也以勵志鉛筆當回禮，希望他們對中文有所倦怠時，能夠激勵他們。正在寫評鑑↓

而文玲則是將遠東第六課結束，他說他們全家可能會在十二月時到台灣旅行，所以下一周我會教他一些旅遊用語。禮拜六的夫妻也在這一周結束，最後一堂課剛好將視華一第四課結束，最後也讓他們做了評鑑，他們也覺得我教他們中文對他們有很大的幫助，看到這些評鑑，讓我很有成就感，辛苦的備課是有所收穫的！而這禮拜發生了一些插曲，原本三位新學生，兩位小學生，一位中學，有一位小學生想另位學書法，所以我請一位實習老師來教，而在上課的前五分鐘，他突然表示身體不適，讓我有點尷尬，雖然我書法並不是寫得太好，但是基礎還是學過的，只能硬著頭皮幫他帶這一次，一開始介紹書法用具及握筆姿勢，並介紹些象形字，讓他在在紙上畫，並讓他練習握筆及感受下筆的力道。而另外一位實習老師這一兩周有新的工作，所以我也得幫他代另兩位小學生的課，而我這次是自己準備教材，一堂課一單元的教，這周單元是「我生病了」，教學生生病症狀及看醫生用語。