文言文怎麼教

中學生會接觸到文言文,該怎麼教呢?讓學生在文言文的段落上試著寫段旨,然後生難字詞先寫在空白處,教學生先自行翻譯,以做為預習。講解的時候,要學生將白話翻譯注記在文章的旁邊,那麼,學生在看課文的時候,很自然會看到白話的意思。考試時,可以出翻譯題,以測出學生是否完全理解文言文的意思,並看出這個學生對現代語詞的應用是否精熟。

2 關於 “文言文怎麼教” 的評論

  1. 國小高年級學生接觸文言文的機會幾乎沒有,有賴老師給予課外文章的補充及賞析介紹,《論語》是基礎的入門格言,而《莊子》的寓言故事,非常有趣。因為韻文的文體很美,值得讓學生來接觸了解。

  2. 教材是難?是易?全看教師解說的功力,所以培養教師說解文言和說故事的能力,是基本的功夫。

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