創造思考如果運用得當，我們會發現學生在寫作時，能做到首尾照應，結構完整，遣詞恰當，標點較豐富。指導學生敏覺自己的文章前後呼應，把句子寫得流暢，懂得變通句式，建立自己獨特的用語，做到整篇文章十分精密，這樣才算充份發揮創造思考的精神。