【11/23】疲倦
對於處處要求完美、再加上有許多報告和事情要處理的我而言，我對於非必要的事情都興致缺缺，不是我懶，而是我真的很累，幾乎每天一下課我就只想用跑百米的速度衝回宿舍，回到宿舍真的只想躺平。
就算看到放在桌上的教案、習作等等還在等待我批改的作業，但我有時真的累到一點力氣都沒有了。往往撥了鬧鐘之後，凌晨再次爬起來，熬夜批改。
今天開會時宣布了下週日因為藝文活動，所以要去孟安聖心中學的事情。我的心真的涼了一大半。因為週日是我難得可以好好休息的時間啊！我這學期真的累到一放假就只想待在宿舍，暫時與世隔絕一天我也開心，完全沒有想要出去玩的念頭，因為我真的沒電了。

【11/24課前準備】
帶師範班對我而言，凡是如履薄冰、誠惶誠恐，畢竟我不希望出去實習的學生丟了建華綜高的臉，所以凡事要求得很緊；就像我不希望在建華綜高毀了中原大學的名聲一樣，所以凡事都要求自己要盡善盡美。但要求學生很多事情，其實也會讓老師自己很累，再加上我又是個近乎完美主義的人，才開學不到一個月，我覺得我的電力已經快耗完了。
但也謝謝高三學生的成熟、懂事，對於我的所有要求都不計較，凡事都盡量配合，我有一次去上課時，學生還買了豆漿請我，向我說：「老師謝謝妳，真的辛苦你了！」說實話，聽到的當下眼淚都快掉出來了。

【11/25節奏感】
對於高一學生來說，新詩畢竟比較陌生，但我仔細地講解也教完了之後，他們也沒有那麼害怕了！但畢竟〈再別康橋〉還是有許多生字是他們不熟悉的生字，所以我想了一個好辦法，也就是我去找了一些純節奏感的音樂、剪輯之後，存進手機裡。把藍芽喇叭帶去學校，先示範一次跟著音樂節奏唸一遍〈再別康橋〉給學詩聽，接著，再讓學生發揮節奏感，一組一組上台唸，我要打分數。其實這個活動不是沒有意義，而是我希望藉由這個活動，讓學生能夠確實的唸出〈再別康橋〉課文裡的所有生字，如此一來，考字音字形時，也不會覺得那麼困難了！
學生也很有才華，很多組都唸得相當有節奏感，還有一組在中間自己加入了yoyoyo，相當可愛，而且也讓我看到了很多深藏不漏的同學，果然人不可貌相啊！

【11/26籃球比賽】
我們班的女生在第一輪淘汰賽時就被淘汰了！我沒有怎麼責怪她們，因為我早就料到了。畢竟我知道很多人都不會打籃球，也沒時間練習，所以上週在比賽時，也就是上去跑一跑而已。
不過我們班的男生打了今天的第一場球賽，唉，但是說實話，高一的男生和高二、高三的學長站在一起，真的一眼就可以分辨得出來誰是高一，不是什麼奇怪的原因，而是因為特別矮啊！跳起來要灌籃時，瞬間就被蓋火鍋了！
好吧，身高這種事勉強不來，最後因為輸得太慘，乾脆讓很多根本不會打球的男生上場去玩，嗯，我只能說，一個人到底會不會玩、會不會打，只要看他在球場上跑步的樣子就知道了！最後根本就是讓對手一面倒的贏球。
不過也罷了，贏到最後也不會獲得什麼，還是玩得開心就好了吧！

【11/27改作業時刻】
我每一天都有很多作業要改，一下是教案、一下是習作、一下是其他的作業，很多人可能想應該是我自作自受吧，出作業給學生，搞得自己要改這麼多作業。
但事情不是這樣的，教案是改完之後發回去給學生，讓她們修改，再交上來；如果哪裡不好還要再修改，之後再交上來，所以教案是循環不斷的歷程。我大概每天都在改教案，真的好累。
現在是因為高一的華文有一課上完了，必須要讓學生寫習作，寫完之後我要收來批改。如果都沒有作業，依照泰北這邊的學生習性而言，教完就等於忘了。（雖然很多作業我知道他們都是抄來的，但我也就這樣睜一隻眼閉一隻眼了！畢竟最後考試還是依樣各憑本事嘛！）

【11/28好希望學生罷課啊】
天啊，怎麼會這麼痛苦，為什麼我覺得都還沒休息到又回到了星期一。我好希望可以讓我放個完整的兩天假啊！每天上課不管學生聽不聽，或是到底有沒有在上課（真的沒有看錯，要相信自己的眼睛，泰北這邊學生上課其實跟下課沒兩樣），我還是認命地把課上完，該教的還是都教了。從來不曾打混摸魚（雖然我也很想打混摸魚），但是班上還是有少部分的同學很認真地聽我上課，所以我還是好好的講課、教學。不是我不管班上秩序也不是我沒上過班級經營的課程（我是有中學教師證，也在台灣的國高中任教過的人），而是這邊的學生罵也沒用，所以我連生氣都懶。當你很認真地教學，卻看到全班鬧哄哄只有兩三個人在聽課，而你的情緒卻一點都不受波動時，就代表你體會我的感受了，嗯，這是只可意會，不可言傳的感受。（當然這是在泰文部上課時才會出現的景象，中文部時，這些學生倒是變得異常乖巧、懂事且都會認真上課呢！）
我每天都在幻想，如果全班都直接翹課的話，我也不用上課了啊！我每天都在祈禱全班同學哪天如果覺得我太囉嗦、上課教太多，所以集體罷課，我就可以休息了呢！但這樣的祈禱好像不可能會發生在我身上一樣。嗚嗚嗚我哭。

【11/29累到哭】
其實沒有什麼委屈，只是因為我真的太累了！（報告＋紀錄＋論文＋導師＋備課＋教學）今天眼淚終於不爭氣的奪眶而出了。也許真的是因為從回來後，我每一天都要求自己，而把自己逼得太緊、壓力太大了！我哭到最後甚至後悔當初自己選擇來建華實習，但我想這些都會成為未來的養分吧！永遠都催眠自己：「快結束了，再撐一下。」其實還能再騙自己多久我都不知道，至少我知道我的身體和我的情緒已經再也不能忍受這樣的高壓，所以今天泰文部下班後，我回到宿舍後，一關上門，又是喉嚨痛、又是鼻塞、又是淚崩。
我哭到最後真的覺得，這世界上沒有什麼過不去的事，過不去的就只有自己心裡這一關而已。因為我太要求自己，我對自己太嚴格，所以才會有今天這種類到眼淚奪眶而出的下場，其實沒有人逼我，都是我自己活該。

【11/16華文課】
對於學生來說，第一次接觸新詩難免徬徨，但我卻堅持要叫徐志摩的《再別康橋》。上課時，我用簡單的字句和引導式的問題，帶領學生思考、一步一步回答，最終了解詩人為什麼要這樣寫、或是為什麼要用這些字，代表了什麼含意。
修辭法雖然從上學期就開始教了，但難免會碰到新的修辭法，而我也用最簡單、最容易思考的方式解釋修辭法的原因、如何判斷等等。讓學生不要對新學的修辭法害怕。

【11/17~18設計表單、表格】
帶高三師範班的教育實習實在不是一件輕鬆的事情，真正用心付出的話，其實操到爆。有很多的小細節必須要一一對學生說明，且要看、修改學生的教案，給予他們建議，大部分學生都出錯的部分，則要另外記錄下來，在課堂上一併提醒全班同學。
教師還要利用課餘時間與去實習的學校溝通好實習前會讓學生去詢問注意事項，確定好日期之後，也要規定學生必須問那些問題、要拿哪些東西等等，讓學生心中比較篤定。
而之後的實習日期、實習範圍、給予實習學校這屆實習生的名單、商量好教學觀摩的時間，也是教師必須利用課餘時間去向該校打招呼（畢竟還是要有禮貌），敲定時間之後業要做觀課單，讓學生知道去觀課要看那些東西與技巧，才能讓自己有所進步。然後要製作好時間順序表，安排學生教學演示，並且要提前公告，讓學生可以及早做準備，另外，也必須製作好同儕間的意見回饋表，讓學生教學演示結束之後，可以了解自己的優缺點與同學給予的建議，作為之後去實習前的養分與調整。
而去實習之前也要跟二年級師範班的老師溝通好，在我帶三年級師範班出去實習的那兩週時，需要他安排一次的時間帶著二年級的學生來教學觀摩，因為二年級師範班到三年級時，也必須去實習，現在就必須要知道學生們誰比較適合教哪一科，就安排該生去看學長姐實習的那一科。
讓學弟妹來觀摩學長姐是如何教學的，目的是讓他們早一年先了解何謂「實習」，一年後自己要面對的事情要做哪些準備？而敲定的日期與時間我不會和三年級學生說，但我會告訴他們會有學弟妹來觀摩，讓他們知道實習那兩週都要好好表現，因為不知道哪一天的哪一節課，學弟妹會出現在自己的班級裡觀課。身為學長姐，應該是學弟妹的好榜樣，任誰都不希望壞了自己的名聲、讓自己丟臉吧。
當然去實習之後還有很多事情要做，但那些事情等我做了之後再打上來，因為我目前只做到上面那些事。
明明我是老師，怎麼帶個實習課，要顧慮三年級的學生，又要替二年級的學生著享啊？我把自己搞得比學生還要累啊！

【11/19~20籃球比賽】
今天是全校學生最期待的籃球比賽開幕典禮，學校舉辦籃球比賽就是為了讓學生五育均衡發展，在課餘時間也有正當的休閒娛樂。據我所知，三年級有一些男生其實這學期根本不想來註冊，是為了打籃球比賽才來註冊的，甚至還有學生直接說：「老師，我來讀高中是為了打籃球比賽。」看來籃球比賽對學生的吸引力相當強大啊！
也許是因為我天生個子小、力氣也小，對於凡是需要搶奪或是費力的運動絲毫沒有興趣。（籃球隊我而言太重了，而且那麼多人搶一顆球要灌入自己場地的籃框，我真的不喜歡。）我喜歡打那種輕巧的球類，例如：羽球、桌球。
不過也多虧這次的籃球比賽所賜，讓我發現許多平時看起來文質彬彬，打起球來卻是相當厲害的同學，果真是人不可貌相啊！
我們班的男生因為人數太少，且還包含了一些不會玩、受傷的人，所以我們就跟三年級師範班的男生合併組隊上場打球。（因為三年級的師範班男生一共只有三位。）我們班雖然不及三年級的學長來得厲害，也不及別人的個子來得高，師範班有一位男生實在是太厲害了！但我也看到大家很拼命的在打球，我不知道是不是因為我先天在身高和力氣上都不如別人，所以從小就比較重視學業成績，對於一切運動比賽都抱持著隨遇而安的態度。
在尚未上場打球之前，便叮嚀班上的學生：「好好上去玩一玩、跑一跑，會打就打，不會打就好好當啦啦隊。輸贏不重要，我只要求不要受傷、不要打架鬧事。」對於我們班，別科我盯不到（這裡不像台灣的學校，導師會擁有每一位學生的各科成績。這裡是老師負責任教哪幾科，就只會知道學生那幾科的成績而已。），但我嚴格要求班上同學在我手裡的科目不可以放棄。
重點是這場籃球比賽使我週日還要上班（因為自己班級在比賽的時候，規定導師一定要到場），星期天是我難得可以睡到自然醒之後再拼命工作的一天啊！結果現在是高三的教案快改不完了，星期一泰文部和中文部的課都還沒備，居然還要去球場上觀戰。（扶額）

【11/21~11/22忙到快瘋掉】
正因為星期六日都要上班的緣故，我別無他法，只能週一撥了一大清早06:00的鬧鐘起床備課。不然早上教完泰文部，喘口氣之後，晚上又要接著教中文部的課程該怎麼辦！
天啊，我覺得籃球比賽不只讓學生類，連班導師也好累啊！

【11/09校務會議】
昨天晚上替代役抵達了！但我們其他老師還是要代課，因為替代役來的時間太晚了，已經開始上課了，所以昨天算是最後一天代課了吧！
今天一早所有教師都要開會，讓我想起半年前，我剛到的時候，那一場會議。突然覺得時光匆匆，我現在已經不是菜鳥，所有事情都不再慌張、不知道同事們說的地點是哪裡了！
今天開的會主要就是介紹一下這學期重要的事情，也順便請八位役男一一起來介紹自己，另外也簡介了學校內部的行政事宜、介紹各個同事給役男們認識。

【11/10感謝已離任的老師】
這學期我負責帶高三師範班的教育實習，請不要覺得帶實習是像台灣那半年的教育實習一樣輕鬆，平常學生都在實習，只要學生跟老師敲定一個教學演示的時間，教師再過去觀課就好了。
我必須要此嚴正聲明，絕對不是這樣的！
這邊的實習跟台灣的制度不一樣（因為不同國家，法律都不一樣了，哪可能制度還一樣），高三師範班在下學期時，需要修一門課叫做「教育實習」，沒有通過就不能畢業，但是這一門課只要去實習兩週，而這兩週的行前事宜全部都靠上學期和這學期的老師負責打點與叮嚀。
而我是這學期的負責老師，我其實才來建華半年多而已，突如其來的接手這門課，真的是誠惶誠恐。許多不清楚的部分都一直問過去帶教育實習的老師該如何處理，也謝謝她明明早已離任，卻不厭其煩的回答我的問題。
我親自跑一趟建華中學的小學部和幼稚園（學生們要去幼稚園和小學部實習）一一拜訪學生即將去實習班級的班導師和科任教師，每個人都給了「各班實習時的課表」、「學生實習的任教範圍」和各班導師說明，並且問到所有任教教師的名字（因為我叮嚀學生要做感謝卡），也和他們商量何時可以讓學生前往觀課，並和他們道謝。
也在事前安排學生跑一趟（已和那邊的老師接洽好才讓學生過去的），要去問哪些問題、需要拿什麼東西等等，都一一叮嚀他們，若有其他想問的問題，請寫下來，先讓我看過，我說可以問才能去問。（畢竟我怕學生問了一些無關緊要的問題或是不禮貌的問題）
平常幾乎天梯都在批改學生的教案，一修、二修、三修，也一直催促那些尚未繳交教案的同學要盡快繳交。每一天都忙到天昏地暗，看起來，建華高三師範班的學生教育實習只有2學分，但實際上的忙碌情況根本不只2學分的負擔啊！老師和學生花下去的時間大概有20學分了吧！真的是操到爆。

【11/11滿堂的人生】
我其實很不喜歡滿堂的時候，不是我不喜歡上課。而是因為早上已經在美賽高職講課了，晚上又要連續講四堂，這樣算起來一天是講了七堂課。
別問我為什麼不用麥克風，建華因為隔音不好，所以不希望教師用麥克風，因為會干擾到隔壁上課的班級，再說，這裡經濟與資源都拮据，教室也沒有提供麥克風給教師，連投影機都沒有。
所以講了一整天的課，到最後幾乎已經沒有聲音了！最後兩節課是高三師範班的教材教法，這些教育專業科目我都學過，我怎麼會不知道這些東西讀起來有多無聊，何況我現在教的是「無分科的教材教法」，我在台灣修的是中等教育學程啊！是分科授課的啊！這些是不是應該要給教育大學畢業的人教比較妥當啊？（因為教育大學畢業考到教師證後，通常就是去國小任教）畢竟國中開始，就已經不是包班制了，所以受師資培育的教師都是分科的。
我每一次看著教材教法這一門課本在備課時，都覺得很疲累。不是我不會教，而是我覺得這樣沒有重點，因為課本內容就是再把「教育心理學」和「教學流程」重新講得更仔細而已。
我每一次上課都很努力地把教材教法這一門課上得比較有趣，理論講完之後，都會講各種生活實例讓學生了解，講解完之後，帶著學把課本上的重點畫下來，再一次加深印象。
我的要求很簡單：「這一堂課學的東西，請在課堂上就全部弄懂。因為回家沒有時間複習了！」不誇張，這裡的學生很辛苦，早上要上泰國的學校，晚上要來中文學校學習，若家裡住得遠的話，可能早上六點就要出門了，直至建華下課後是晚上09:30，再回到家，也許都已經十點了！
所以要求學生在我的課堂上學的所有知識，一定要在這堂課就全部都理解，畢竟他們之後還要去實習，實習回來再一週就期中考了！如果到時候才開始發現自己這裡不懂、那裏不會，看著課本裡的文字又非自己母語，期中考步步接近，那種心慌程度和讀起書來的痛苦程度可想而知。
身為老師，我不願看到都已經是高三的學生還要面對這種事。

【11/12身體微恙】
泰北雖然在泰國，但由於靠山，乾季來臨時天氣也漸漸得變冷。聽學生和同事都告訴我，尤其是12月、1月這兩個月，真的很冷。目前還是早晚冷、中午至下午熱。
今天是週六，早上不用上美賽高職的課，所以我要歡呼（才怪！），因為早上八點整開始，建華綜高上課（可以知道我有多疲累）。
也許是最近因為事情太多太繁雜的關係，一直處於身心疲累的狀態，幾乎天天熬夜、很晚睡又吃不下也沒胃口，每天喝水，忙著處理學生的事情和備課事宜、還有各種各樣的報告就夠我受了！
結果早上去上課時（我通常都會先點名），結果，我卻發出濃濃的鼻音聲音點名。學生問我：「老師妳感冒了嗎？」
我想了想，並沒有回答學生，只是繼續點名。但我其實也不是感冒，但就是鼻塞了，可能是晚上那麼冷我依然開著電風扇的關係，所以冷到了吧！
今天就用濃郁鼻音結束我所有的課，每班的學生都問一樣的問題：「老師妳感冒了嗎？」謝謝這些學生的關心，以及一聽就知道我不舒服，所以上課沒有很吵，讓我好好地把課講完。

【11/13星期日】
我想我的身體是真的很累。
昨天中午下班之後，我吃完午餐，回到宿舍洗完澡，大概已經下午兩點半左右了，躺在床上覺得有點睏，看著桌上那一疊教案，我想著：「先睡吧，睡醒再來批改吧！」索性就沒有撥鬧鐘了！
沒想到，我就這樣一覺不醒人事，等我再度張開眼睛時，我納悶：「天怎麼還是亮的？」（因為我覺得自己睡了很久，睡得很舒服），起床走去拿起手機一看，不得了！已經星期天中午十一點多了！再看一眼桌上那一疊原封不動的教案，我好崩潰。
我還有很多事情要做啊！但靜下心想一響，我一定是真的累了，不然不太可能睡這麼久。每一天無論壓力再大，也要一步一步的把該做的事情在時間內做好。（講得輕鬆，但這該死的責任心和完美主義總是讓自己累得要死啊！）

【11/14水燈節】
今天是泰國的水燈節，建華放假，所以我也放假。（才怪！）
因為早上美賽高職還是要上課，所以我還是要去上班。
幸福的替代役們從星期六下班後，就一整群人搭車前往清邁玩了！而我呢？乖乖待在宿舍改教案、備課吧！
對，沒錯，我就是羨慕、忌妒，所以心理不平衡。因為內政部每一個月給這些來服務的替代役25000台幣的薪水，他們如果兼任導師的話，一個月建華再給1500泰銖的導師費。
好，我知道我是實習生沒資格跟別人談論薪水，但是，他們一週授課節數居然是11~14節。（建華基本授課節數是15節）沒有任何一位役男超過或是達到基本授課節數。
要我這個在建華當導師又帶實習，還有一堆報告要繳交，勞心勞力的情況下，一週授課節數還是16節的實習生如何心理平衡啊！（仰天吶喊：「不公平。」）
不過，我心中倒是滿希望每個週六他們下班後都不再宿舍，都跑出去玩。為什麼呢？因為他們不在的話，就沒有人半夜兩點多還會去洗衣服（相信自己的眼睛，保證沒有看錯，就是半夜兩點多去洗衣服），洗衣機運轉的聲音吵到我快抓狂（因為我的房間離洗衣機沒有多遠，而且我是個在夜晚時，需要極度安靜的人）、不會有太多人用無線網路，讓我連開個youtube想聽音樂都無法、不會有人在房間裡面唱歌，唱得忘情到連我待在房間裡都聽得到有役男在房間高歌（真的不誇張，因為其他同事們也聽見了，大家都無奈、無言）、不會有人在房間講話，聲音大到讓待在房間裡的同事們都聽得到他們在講話的內容、也不會聽到有人半夜穿著拖鞋在走廊跑步，或是邊走邊講話的聲音。
雖然我心裡不平衡，但我沒有討厭役男哦！只是我覺得該有的禮貌要有，別出國服役之後反而丟了台灣人的臉。
我還是喜歡上半年，安靜清幽的宿舍。

【11/15上課】
其實我發現一件很奇妙的事情，就是早上在美賽高職上課的學生和晚上在建華綜高上課的學生有一部分是重疊的。但是呢？學習態度和上課表現卻是截然不同的！
怎麼說呢？在美高職上課的時候，大家大概都呈現一種散漫、懶散的氛圍，但是晚上在建華綜高上課的時候，卻是認真專注、勤作筆記的模樣。
雖然這件事情，之前任教的老師已經跟我說過了，但親眼見到時，也會覺得很不可思議，原來學生會自動區分現在是在中文部上課還是在泰文部上課，進而自動轉換學習態度。
其實我在台灣也不是沒有教過散漫的班級，所以面對泰國學生在泰文部如此的學習態度，我還是很習慣把該講的都講完，該做的習題和該有的活動、評量都照做不誤。
一些比較認真的學生問我：「老師你不生氣嗎？」我笑笑沒回答，但我一直認為何必生氣？生氣只是讓自己不開心而已，學生照樣我行我素啊！要不要學習是自己決定的事情，該教、該做的事我都做了、也教了，我並沒有打混摸魚，那麼接下來的事也不是我該負責的了吧？
「生氣是拿別人的錯誤懲罰自己」，我一直記得這句話，所以我向來很少生氣，我只想問：「何必？」

這一週真的不用一天一天地寫了！
因為每一天的生活幾乎都是一樣的－就是無止盡的幫替代役男代課。
沒辦法，因為役男們還沒來，但是學校經開學了，所以，所有的老師都必須要暫時代課一整週，填補分給每一位役男的課，幾乎每一位老師都是天天滿堂的狀態，當然，我也不例外。
建華是晚上上課，所以很多老師會利用白天的時間備課，但我卻無法，因為白天的時間我要去美賽高職教泰文部的華文課，晚上建華綜高又是滿堂的狀態。
應該每個人都知道，教師上課前，必需要備課。但天天都堂的狀況下，誰有時間備課呢？
所以我只能天天熬夜，晚上建華放學後，我便在辦公室處理完事情才走，回到宿舍繼續備課（備隔天早上泰文部的課），隔天鬧鐘撥早一點起床，起來先去洗澡（用水沖一沖希望自己能夠打起精神來），再繼續備課（備晚上建華綜高的課），而且還要抽時間批改高三學生的教案。
好累好累，原本想說我這學期要趁課餘時間好好地寫論文的，結果開學到現在，我連論文的檔案都沒有時間可以打開來。真的好崩潰。
尤其我這學期帶高三的實習課，他們第七週和第八週要去實習，所以那兩週我需要全程跟隨（當督導），而且他們每天教完課之後，我還要跟他們開檢討會，再加上早上美賽高職的課，我一週有40堂課啊！
現在我唯一慶幸的是，我上學期以自己事情太多為由（是事實，不是替自己找理由），拒絕出任教學設備組長一職。
不然以現在每天忙到都只睡四個小時的狀況，要是還接下了教學設備組長還得了！豈不是把命都送出去了！

【10/26啟程回建華】
美好的放假時間總是過得特別短暫，即使再想待在台灣繼續寫我的論文都必須收拾行李踏上出國實習的路途。又是晨曦時刻就要睜開眼睛，迅速梳洗過後，這次不同於以往，沒有全家人都陪我去機場了！
只有媽媽陪我去，走在出境的路途上，我頻頻回頭望向媽媽和男朋友，直到視線被人群遮蔽看不見後，我才沒有再回頭，一個人獨自往前走。
還是一樣習慣在飛機滑行後起飛時，在心中默默祈禱一切都會平安順利，順便跟台灣道別。
這次座位是靠走道的位置，不能再像以前般往下看，看著地上建築物越來越小，更真切體會到我真的離開台灣了！
雖然在搭乘國內線時，我被誤以為是韓國人，對方還稱讚我有一口流利的中文，真的很厲害。這句話讓我傻眼以對，跟對方說我是台灣人，中文是我的母語啊！起初對方還不相信，一直說我明明又是韓國人幹嘛說自己是台灣人，不過我的中文真的說得跟母語人士一樣流利。
讓我好無言、好無奈啊！我全身上下到底哪裡看起來像是整形過了？還是其實是我的臉太大還是眼睛太小？天啊～～我是土生土長的台灣人啊！

【10/27泰文部開學了】
別以為泰文部開學不關我的事，泰文部開學就是我也要上班了！因為我也是美賽高職的華文老師，昨晚才匆匆抵達，今天一早就衝向辦公室，把教材拿去給泰文部的負責老師，並且了解一下泰文部的上課情況和時間、地點、評分項目等等。因為泰文部說向來開學第一天上課都是要跟學生談話，而非上課，所以教材不急著印，之後印好會再給我。
今天也是泰文部華文課的程度分班，我戰戰兢兢地去了大禮堂等待分班，聽著負責老師說著我聽不懂的泰文，看著學生移動位置，最後群聚成一團、一團，一共分為四大團，突然之間，聽到負責老師叫了我的名字，我走過去，她告訴我：「這是你要教的學生。」
之後她用泰文告訴學生要在哪裡上課，我因為聽不懂，所以只能跟著學生去了一間我從來沒有去過的教室。
第一堂課，簡單講解了一下我的上課規則、評分標準、注意事項等等，並請同學自我介紹一下，也講了一下寒假發生的趣事，時間也差不多到了，就下課了！

【10/28泰文部正式上課】
昨天是泰文部的開學日，那麼今天就是泰文部的正式上課日了！我準備了教材發給大家，好好的上課。
每個年級的學生反應不一樣，高一很認真聽講，高二很活潑，高三很死寂，但不管怎麼樣的態度，我都很努力地教書，至少把我想要告訴學生的東西都用比較簡單、活潑的方式教給學生。
希望學生能夠快樂學習。

【10/29打掃房間】
因為一直都很忙碌，從回來到現在都只是簡單打掃了一下宿舍而已，但其實三週不在，再加上宿舍又在放假期間施工，其實真的很髒。
難得今天中文部還沒開學，所以終於有一天是星期六可以放假的日子了！（平常建華是週一至周五都要上班上課的哦！）我拚了命的大掃除，希望把房間恢復上學期的乾淨程度（就是地板會反光還可以當鏡子），結果一堆螞蟻密布我房間的景象差點讓我理智線斷裂，不停尖叫（我不怕蟑螂，但是怕螞蟻），買了殺蟲劑噴掉兩罐，都不知道吸進多少殺蟲劑氣味，螞蟻雄兵軍團還是消滅不了。
最後我崩潰到請同事來幫我處理、看來源到底在哪裡，因為我已經不知道該怎麼辦了！

【10/30中文部註冊日】
這天是中文部的註冊日，已經叮嚀過學生要穿著整齊的服裝來註冊，因為要檢查服裝儀容，還要帶學費來繳錢、領課本。
每次都會有學生拖到最後一刻才來註冊啊，讓我等得好苦啊！
收錢是一件很令人緊張的事情，畢竟錢不可以出錯，因為開出去的收據上都牽著自己的名字，少的錢是要簽名者負責的。
我已經夠拮据了，絕對不能出錯，每次一到空檔，就馬上把錢數一遍，看看有沒有出錯。算完，沒有出錯的話就快先交給會計，完全不想把錢帶在身上，畢竟沒有人會知道下一秒鐘會不會做了什麼事就不小心把錢搞丟了！
最討厭收錢了，一方面怕搞丟，一方面怕算錯，另一方面是一定會有人拖拖拉拉！重點是收進來的錢又不是進我口袋，數錢數得好辛酸啊！

【10/31中文部開學】
今天中文部開學了，有很多事情都要宣布、班上有很多事情要討論。例如：這學期籃球比賽的事項（要選參賽者、男籃女籃的隊長、裁判）還要排座位、安排打掃項目、排值日生做清潔工作、選班級幹部、公佈課表等等，非常忙碌。
尤其是因為現在才剛開學並無替代役（要晚一點役男才會來），導致所有的老師要去分擔課程，幫忙代課，天天滿堂。天啊，我真的覺得我已經要極限了，因為早上要上泰文部的課，晚上還要上中文部的課，而且我還是帶教育實習的老師，光是看班上同學繳交的教案就已經花掉我大半的時間了！根本一點喘息的空間都沒有，連午餐都是下午五點多才吃，一天只吃一餐而已。
又累又餓又沒有時間可以休息，讓我現在脾氣很不好。

【11/01中文部正式上課】
今天是中文部第一天正式上課，第一天就要面對高三的教育實習，今天一打早才將最後一份教案改完，還要統整一下同學大致上犯的錯誤以及可以改進的地方，在上課的時候一併說明，會依照個人任教科目不同而分別請同學上來說明他們的情況，讓他們知道自己該如何做才會更好，但說真的，我好累。
這已經不知道是人生中的第幾次，開學第一天我就想逃了。