這是在靈惠的第二個禮拜，我在這週開始擔任大學部大一的老師還有中學部三年級的代課老師。

  在大一的部分，學生都很活潑，上課也滿認真的，但是學生的程度不一，所以在課堂教學時有些困難，如果教太難，有些學生會聽不懂，教太簡單，程度好的學生會覺得無聊，所以我覺得在學生程度上我需要更多的掌握，對於較差的學生可以給他多練習的機會，程度好的學生，可以請她擔任小老師或是幫助者的角色。

   因為中學部有個老師要到美國一個月，所以我可以有機會幫他代課一個月。一開始我覺得很緊張，因為聽到一些老師給我的提醒還有要注意的地方，我有了一些心理準備。經過主任們的介紹，我開始了中學部的第一堂課。一開始我先讓學生練習生詞，我發現學生在課堂上的互動比較不積極，所以有時在問問題的時候，會發生全班安靜的狀況，一開始我覺得很害怕，因為不知道是學生聽不懂還是我說的太快。下了課後，我把上課的情況告訴了其他中三的老師，老師們也不吝嗇的教導我一些小技巧還有方法，希望我可以在這週可以越來越上手。

我們在8/16星期二也上了從台灣老師來的正音課程，我覺得很好，因為在這間學校裡的學生發音ㄉ不太標準，所以我想經過這次的訓練，我們也可以對學生的發音為問題有更深的了解，幫助學生在發音上更進步。