7/8~7/14

成人學生:這週的第一堂課,學生說要學拼音,所以我們就花了一堂課的時間把拼音教完。因為學生本身成度已經不錯,所以可以用很短的時間教完,我教完拼音跟注音的對照以後,就開始說明拼音的規則,最後就讓學生練習聽寫。教完拼音後,我們開始上第三課,這課是跟旅行有關,我們先上了單字,然後才進入課文及句型的部分,我也給學生看了台灣旅遊網站上的一些資料,並且進行討論。

零起點學生:這週學生的學習狀況沒有很好,不知道為什麼問問題時都好像聽不懂,而且上課時也沒有很專心,所以讓我覺得有點生氣。我們一直在複習以前教過的,所以這週的進度非常慢,第二課都還沒有教完。這週因為學生的身題不適,所以請了兩堂課的假。

幼兒園學生:這週我們除了複習上週教的東西以外,我們還教了水果,以及"我要…"的句型。我給學生看餅乾、糖果還有水果的照片,試著讓學生說出她要什麼,但是還要再亙多的輸入,因為學生還不能很自然得說出來。這週因為要補課,所以有兩天都是上一個半小時,不過一個半小的課對兩歲及三歲的孩子實在有點長,所以我在課程中間加入了休息及中文影片的時間。 

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