8/30~9/4

     這都因為菲律兵英雄日的關係,所以放了兩天的假,所以這週只上了三天的課。這週學生要考試,所以就幫學生複習,在幫學生複習的過程中,我用兩隊競賽的方式幫學生複習,問了學生很多問題,讓學生回答。但是我發現,因為這裡的考試方式和我所想的不太一樣,多是以書寫和記憶為主,雖然在複習的過程中,學生都回答得出來,但是寫字的部分就比較少,以至於學生在寫考卷的時候會覺得有些困難,有些學生就考得不是很好。我想我會改變一下幫學生複習的方式,也許多一些書寫,不過我還是希望可以讓學生有多一些練習口語的時間。我想應該要學習如何在口語練習和閱讀寫作上取得一個平衡點,讓學生口語和書寫認字都可以一起進步!