這個星期和上星期一樣，只上了兩堂課，也是大一大二各一堂。不同的是，這星期即將進入期末考周，所以課程都是以複習為主。準備複習課程的過程中，我決定把複習都用遊戲的方式來進行，不論是生字、語法，都以遊戲競賽的方式呈現，也藉由這樣的課程模式，先幫學生做評量，如果發現學生在哪個環節是比較不熟的，就可以在當下再說明一次，增加學生的記憶。而這樣的方式，學生也學習的很愉快，如果只是一般看課本複習，我想就會無聊許多，學生的上課意願也就會降低。

     這次我也自己出了考卷，我覺得很緊張也很興奮，因為以前只有在學校的課堂上出過一次，不過那是為了要教作業。而這次是要為了自己的學生的實際學習情況做評量，一方面是評量學生，一方面也是評量我自己在這幾堂課所教的東西是否清楚，有無達到教學目的。初考卷更是評量我自己是不是真的可以把在學校所學應用出來，這事讓我比較緊張的部分，因為如果試題出得不理想，無法測出學生的學習程度，也沒有辦法讓我在考試中檢視自己的教學目標是否達成了。希望這次出的考卷可以幫助我，也幫助學生對於這段時間的學習有好的評量作用。