Wk12 BK4 L4 (3) 校內學術比賽 健康歌 火車調派員(重組)

2017-2018 San Jose Chinese School Academic Contest will be held on January 27, 2018 at Leland High School from 1:30~4:30pm.  學校將於1/27/18 1:30~4:30pm.舉行校內學術比賽。

北加州歷屆學術比賽試題:

比賽項目:: 1. 國語組演講, 2. 國語組即席演講, 3. 鉛筆書法, 4. 毛筆書法, 5. 西畫, 6. 國畫, 7.作文, 8.注音符號拼音, 9.閱讀測驗, 10.雙語翻譯, 11.國語組朗讀, 12.漢語拼音, 13.中文打字。

今年想參加項目:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____曾經參賽得過獎的項目:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______

紀珊 – 92年全國語文競賽國小國語朗讀組第一名 

https://www.youtube.com/watch?v=60DsZ4HySHY 國語演說國小組第一名作品

https://www.youtube.com/watch?v=POuTeGv5DRY

 課堂遊戲

生詞中英翻譯(一)                      生詞中英翻譯(二)

                     

努力學習進步獎:for her hard work and improvement on Chinese Typing. ( from 19 words /min. to 29 words/minute, and she just turn 8 years old.)  

帶動唱:健康歌Try to memorize the script, find your partner and create your own movement                   

 

(分組活動帶動唱) 健康歌-學生自我編排動作配合歌詞練唱,並加入 Gangnam Style 江南騎馬舞助興,學生的用心學習和靈活運用,真令人讚賞。

耶!唱歌學中文,快樂學中文。

大豬和小豬的對話

林蛋大 v.s 楚中天

火車調派員(重組)
https://sites.google.com/site/meizhouhy/level4/train (review Lesson 3 & Lesson4)
** Please list all the sentences you found from the game.
遊戲設計:瘋狂布蘭達 (陳榮坤老師)火車調派員(重組)--遊戲設計:瘋狂布蘭達
(遊戲資源:美洲華語資源
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Week2 Lesson1 字的對話 part2

字的對話:
project1 demo videos:
   請用下列“注音小鍵盤"練習打中文。

注音小鍵盤的功能、特色如下: 可以利用注音輸入法輸入中文字在輸入區中。按一下複製鈕即可將輸入的中文字複製到剪貼簿中。 按逗號(,)鈕可以將虛擬鍵盤改為標點符號輸入。 輸入錯誤時可以利用虛擬鍵盤的退位鍵(←)來刪除注音或國字。 [感謝顏國雄老師的精心設計及慷慨分享 “注音小鍵盤”/ “拼音小鍵盤”]

 生字筆順練習:Practice 3 times for each word. 

    

 Quizlet 電腦字卡遊戲 繁體(Traditional)   

https://quizlet.com/10066335/mz4-1-2-flash-cards/

https://quizlet.com/10066335/learn

https://quizlet.com/10066335/speller

   Quizlet 電腦字卡遊戲 简体(Simplified)  

http://quizlet.com/17948771/mz4-1-2s-flash-cards

https://quizlet.com/17948771/learn

https://quizlet.com/17948771/speller

 有趣的文字對話

〈節錄自http://www.cdd.org.tw/Costantinian/552/55256.htm

最近網上流傳一些遊戲文章,模擬字形相近的中文字之間的對話,看了令人莞爾:
「晶」對「品」說﹕「你們家難道沒有裝修?」
「夫」對「天」說﹕「我總算盼到了出頭之日了!」
「熊」對「能」說:「怎麼窮成這樣啦?四個熊掌全賣了!」 「丙」對「兩」說:「你家什麼時候多了一個人,結婚了……?」
「乒」對「乓」說:「你我都一樣,一等殘廢軍人。」 「兵」對「丘」說:「兄弟,踩上地雷了吧?可憐,兩腿都沒了!」
「王」對「皇」說:「當皇上有什好處?你看,頭髮都白了!」
「口」對「回」說:「親愛的,都懷孕這麼久了,也不告訴大家!」
「也」對「她」說﹕「當老闆了?出門還帶著助理!」 「日」對「旦」說:「你什麼時候學會玩滑板了?」
「果」對「裸」說:「哥們兒,你穿上衣服還不如不穿!」 「由」對「甲」說:「你什麼時候學會倒立了?」
「呂」對「昌」說﹕「和你相比,我實在家徒四壁!」

請選擇五則你最喜歡的文字對話Please choose top5 of your favorite conversations.

 

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萬里長城 補充教材【課後延伸學習-孟姜女傳奇影片】

同學們,你也想去爬長城嗎?先讓我們來欣賞萬里長城的壯觀美景吧!

 

萬里長城The Great Wall Of China東起渤海灣的山海關經過北京黃河沿著絲路的北邊而行至甘肅省的嘉峪關全長6,700公里總共有13,400華里1公里=2華里),所以叫做萬里長城亦有人叫做中國長城長城平均高度為7.8米,平均底部闊6.5米,而頂部為5.8。它每隔100米便設一座長方形石台作為瞭望之用是中國古代的浩大軍事防禦工程

 

萬里長城的修築雖然給當時的勞動群眾帶來了沉重的災難,但並未因此而失去它重要的歷史意義。它是勞動人民用血汗和生命換來的,充分體現了中國人民的聰明才智和卓越的創造力量。它是世界上最長最古老和最雄偉的長城。據曾踏上過月球的美國宇航員說,從月球上看中國的萬里長城是地球上能用肉眼看得見的兩項特大工程之一,不愧為人類建築史上的奇跡,更是中華民族的驕傲。

 

 【課後延伸學習】

1. 長城的建築材料是什麼?是鋼筋水泥做基礎的嗎?[萬里長城的材質]

建造長城的材質主要為土、木、石、瓦件等,所需的材料都按因地制宜的原則,就地取材解決。山地,就開山取石壘牆;黃土地帶,就取土夯築;沙漠,就用蘆葦或者柳條,加以層層鋪沙修築。另外,砌牆所用的磚、瓦、石灰同埋木料等等,除了就地設窯燒制或者砍伐之外,官府還設有專門部門供應。

 

2.  什麼是"箭孔"?

古代城堡總有類似如此結構,以便防禦使用於觀察和射箭的動作。

 

3. 什麼是"烽火臺"?是作什麼用的?

烽火台: 長城體系設有好多烽火台作為情報傳遞系統。根據歷史文獻、出土漢簡同埋實地考察可知,烽火台的數量有好多而且一直延伸到長城以外好遠的地方。在險要地方設置烽火台,一旦發現敵情,便立刻發出警報:白天點燃摻有狼糞的柴草,使濃煙直上雲霄;夜裡則燃燒加有硫磺和硝石的乾柴,使火光通明,以傳遞緊急軍情。

按明朝的制度,舉一煙鳴一炮即表示來敵有100人左右;舉二煙鳴二炮係解來敵有500人左右;1000人以上就舉三煙鳴三炮。 

長城的工程量是十分驚人的。僅粗略地計算一下,修築長城的磚石,如果用來修建一道厚一米、高五米的長牆,這道堵牆足以環繞地球一周而有餘﹔如果用來鋪筑寬五米、厚三十五厘米的馬路,那就能環繞地球三四周。這還只是按一次修築來算的,如果包括歷代的重修和補築,那工程總量就要增加好多倍了。

你去過長城或參觀過兵馬俑嗎?請攜帶你的相片或紀念品來課堂上與同學們分享。

Chinese Music_ 孟姜女 by 童丽

《孟姜女》是一首江苏民歌,又名《十二月花名》、《孟姜女哭长城》等。歌曲叙述了秦始皇筑长城时一对新婚夫妻生死离别的故事。相传,坚贞的孟姜女为被逼去筑长城的丈夫范杞良千里送寒衣,历尽艰辛,在路经苏州浒墅关时被守关的官吏所刁难,无法过关。孟姜女就把自己的悲惨身世编成小曲唱给官吏听,终于感动了吏卒,放她过关,歌词哀怨深情,曲调委婉细腻,结构完整,旋法以级进为主,唱词节奏均匀,采用五声调式,具有典型的江南色彩.

以下錄音版本.它並非是唱十二月花名的《孟姜女》, 而是 唱四季的蘇州小調版《孟姜女過關》

 

孟姜女哭倒長城的故事[參考資料:華夏之旅 孟姜女哭長城 

       古時候,孟老漢和姜老漢互為鄰居,僅一牆之隔。一年春天,孟老漢在自己院中種了一顆葫蘆籽,經過澆水、施肥精心培育,葫蘆秧長得肥壯、高大,從牆頭爬過去,到姜老漢的院裡結了個很大的葫蘆,有幾十斤重。等葫蘆熟後,姜老漢拿刀把它切開,突然見裡邊躺著個又白又胖、非常可愛的女娃娃,姜老漢喜出望外,奔走相告,村裡人聽說後,紛紛前來觀看這新鮮事,可是孟、姜兩老漢卻因此產生了矛盾,吵得不可開交。孟老漢非常堅定地說:這葫蘆是我親自種下的,胖女孩該歸我姜老漢卻固執地說這葫蘆結在我的院子裡,這女娃該是我的吵了三天三夜,難解難分,毫無結果,後經村裡人調解為女娃娃屬於兩家共同的,輪流居住,共同扶養,並取了個孟姜女的名字
光陰似箭,日月如梭,轉眼間十多年過去了,孟、姜兩家老人為現已長大成人的孟姜女選了個女婿叫範杞梁,選定良辰吉日,準備成親。天有不測風雲,成親之日,新郎、新娘正要拜堂,突然從門外闖進幾個衙役,一擁而上把新郎範杞梁當民夫抓走了。
原來,當時由於秦始皇在全國各地抽調大批民夫修築長城,日日夜夜拚命干,民夫們被累死、餓死的不計其數,為了加快工程速度,他們又到處抓民夫補充,範杞梁也被發配去充當修長城的民夫了。
轉眼一年過去了,範札梁杳無音信,急得孟姜女飯吃不下,覺睡不著,不知如何是好,跟兩家老人商量後,決定去找丈夫,發誓找不到丈夫絕不回家。她帶上乾糧和給丈夫特制的禦寒衣服上路了。一路上,風吹雨淋、日曬風寒、饑寒交迫、步履艱難,經過千難萬險的萬裡跋涉,終於找到了修長城的地方,一打聽纔知道,為修長城死了許多人,丈夫範杞梁早就累死了,並被埋在長城下,尸骨都找不到了。這一消息如同晴天霹靂,孟姜女頓時就傷心地慟哭起來,淚如泉,聲如雷,哭得驚天動地,天昏地暗,眼看著長城一段段的倒塌,哭到哪裡塌到哪裡,足有八百裡長。這下可急壞了工程總管,急忙去報告正來此巡查工程進展的秦始皇。秦始皇趕忙去見孟姜女尋問根由。一見之後,便被她的美貌迷住了,非要封她為正宮娘娘孟姜女雖然怒火滿腔,但還是壓住心頭仇恨,靈機一動,將計就計地非要秦始皇答應她三個條件,才能當正宮娘娘一要找到丈夫範札梁的尸體;二要為其丈夫舉行國葬;三要秦始皇為範杞梁披麻戴孝、打幡送葬。秦始皇聽罷孟姜女提的三個條件,思索片刻,為了得到美貌的孟姜女,便硬著頭皮答應下來,孟姜女戴著孝拜了為築城而死的範札梁墳墓後,宿願已償,面對滾滾的渤海,縱身一躍,投海自盡了。
孟姜女哭長城的故事,很快就被人們所傳頌,人們為紀念她,在山海關附近的一個山頭上,給她修了墳、建了廟,取名為姜女廟。 孟姜女萬里尋夫送寒衣,哭倒長城八百里的故事家喻戶曉,流傳至今。
請耐心觀賞,講解敘述地真精彩。
百家講壇-浙江大學段懷清副教授的 孟姜女(一)万里寻夫
 

黄梅戏《孟姜女过关》[Tudou.com]

 
[參考資料來源:維基百科/ 大紀元 文化網 修築萬里長城
中國長城,中國中央電視台,2002年9月28日。]
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剪紙藝術介紹與課堂實作 

中國是剪紙藝術起源最早的國家。從漢朝開始,到了南北朝時已相當精熟,而真正繁盛的時期是在清代中期以後。可以說,剪紙是中國民間流傳最廣,覆蓋面最大,地域風格變化最多的一種藝術形式

宏觀9805國語中華文化 剪紙

国宝档案2008-02-13 国宝贺新春:中国民间剪纸 

在這一年中,我想告訴孩子們的是:中文學習並非只是生硬的課本知識傳授而已,還應該學習到中華文化的精髓並加以靈活運用。希望這對孩子們的中文學習都能有所幫助及增長其學習興趣。

大紅剪紙迎龍年

剪纸入门

(請耐心等候檔案下載-Please wait for download the file) or click below link.

中國文字與中國剪紙,都是中華民族上千年的優秀歷史文化及藝術產品,不管是初學者,或是入門者,在悠遊漢字藝術剪紙時,不難體現出中華文化的傳統藝術精神和美感。對於海外這些在家不講中文的華裔子弟及外國選讀生,則更具有新鮮好奇的吸引力。

Prerana Sarma 第一次接觸中國剪紙,表示很喜歡此種漢字剪紙藝術。
全神貫注,細心慢剪,一刀在手,愛不釋手。 
哇!五彩繽紛的漢字藝術字,真漂亮!!你要不要也來試試?
 
[參考資料] (http://library.ust.hk/)
 
剪纸、民间艺术、民俗文化、收藏_民间剪纸艺术的昨天、今天、明天
 
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暑假作業:精選動畫故事 +語文高手和量詞大考驗

Online reading assignment: 精選動畫故事 total 24 stories, please record the date and a few words about the main ideal after you finished each story.

 

輕鬆學華文:語文高手和量詞大考驗

語文高手1

 這個遊戲的布景元件取自康軒多媒體教學資源光碟──三年級下學期統整活動一中的遊戲,主要是考驗國語的形近字,多音字和同音字。

[以上2 flash games 資源取自:顏國雄老師 雄之家http://mail.lsps.tp.edu.tw/~gsyan/works/flash/

量詞大考驗

一隻、一枝、一打……這些量詞你知道怎麼用嗎?挑戰一下你對量詞的瞭解程度。目前的題庫的來源主要是由雄老師將之前王文裕老師設計的"喜從天降”CAI 中的題庫轉換而來。

[感謝 顏國雄老師的慷慨分享 受惠不少莘莘學子和華文教師]

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漢字藝術–竺仁岑的漢字畫 -畫中有字,字中有畫.+ 漢字畫習作成果展

漢字藝術–竺仁岑的漢字畫 -畫中有字,字中有畫.

http://www.tudou.com/programs/view/V3lnb4Y5P3I/ 土豆网-汉字竟然可以写成画

http://www.tudou.com/programs/view/qIki7H3sq28/?fr=1 竺仁岑艺术字画

作者簡介:竺仁岑,上海人,受父親繪畫影響,自己獨創了用文字做成圖形,作品被光明日報轉載,16歲時,冒著烈日步行近5個小時,推著輪椅上的母親來到電視臺求助,希望能夠通過自己的一技之長,用變形美術字組成圖畫,來換取母親的醫療費。自己獨創了用文字做成人物和動物圖案的繪畫方法,富有思想性和藝術性。

http://www.tudou.com/programs/view/k_51fdqpR2Y/?fr=rec1&FR=LIAN 天竺少女

竺仁岑是個善良聰慧熱愛生活熱愛生命的女孩。希望能用她自己的藝術天賦帶給世人更多的快樂和藝術享受。

現在就讓我們來欣賞和品味她作品的神奇及奧妙之處。

[註:以下所有字畫的版權均歸屬原創作者-竺仁岑] 

唐僧師徒

動物圖案


 人物圖案

 

 特別事物及祝福話圖案

【动漫系列】请欣赏用汉字组成的动漫人物图

http://tieba.baidu.com/f?kz=648551271

請選出你最喜歡的五~十件作品。

Try to make your own design 漢字畫(at least 5 Chinese characters art works).

 漢字畫習作成果展+學術比賽頒獎典禮

 : SJCS 2015-2016 Award Ceremony 

 漢字畫習作成果展 同學們在欣賞漢字藝術-竺仁岑的漢字畫之後,興致勃勃地也想發揮他們的想像力,自我創作『漢字有畫,畫中有字』的漢字藝術,現在就讓我們來品嚐他們的初試佳作吧。

漢字畫習作-字中有畫,畫中有字。

 母親節賀卡及return letter from Mom.

 

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母親節特別活動─『媽媽我有話要跟您說…』 WK14 Spring Parents Notice- 請票選你最喜愛的三首母親節的歌或影片.

從古代唐詩的『遊子吟』;到現代周杰倫的『聽媽媽的話』以及楊耀東的『天下的媽媽都是一樣的』,不管是用英文,普通話或是台語,再再都在肯定母愛的光輝和偉大。同學們,值此母親節特別節日,你將要如何表達你對母親的敬愛之意呢?一張精心設計的母親卡?一首溫馨的感恩歌曲?或是貼心的按摩以及熱情的擁抱和親吻呢?

 

製作母親節賀卡

 

翁致遠

黃章源學唱『天下的媽媽都是一樣的』

黃俊杰 - 熱情的擁抱和親吻

母親節卡片製作 (Sample)

http://home.lsjh.tp.edu.tw/annie/festivals/mother_day_card_2004.htm

 

請票選你最喜愛的三首歌或影片

(Please vote for your  top 3 Mother’s Day videos)

(1)  輕鬆時刻:學唱─周杰倫“聽媽媽的話”

 周杰倫 聽媽媽的話.pdf

(2) sand drawing / 沙画 母親節

(3) 楊耀東 – 天下的媽媽都是一樣的

(4)  世上只有妈妈好

https://www.youtube.com/watch?v=KRHJeP9UFrw&feature=youtu.be

 

(5) 世上只有媽媽好

(6) 感人的漫畫 Happy Mother’s Day!

(7) 媽媽的眼睛

(8) 媽媽ㄇ的眼睛

(9)《说说唱唱》《唐诗之鹅鹅鹅》 游子吟 (歌曲)

(10)  小百合 母親您真偉大 遊子吟

(11) 讓愛住我家 

(12) 果樹

(13) 《鲁冰花》 甄妮+儿童合唱 祝天下的妈妈:母親節快樂!JENNY- Lu Bing Hua

鲁冰花是一种植物,台湾山地的茶农在种植茶叶,特别是台湾特有的高山云雾茶时,需要在­茶山周边、甚至是茶叶植株的附近就辅助的种上鲁冰花这种植物,原因是这种植物据说­可以帮助茶叶健康生长,并且可以让茶叶具有芳香甜美的作用。另外鲁冰花死后肥沃了土地­,让茶树开得更加茂盛。
中文学名:羽扇豆
拉丁学名: lupiuns polyphyllus lindl
别称:鲁冰花
界:植物界
科:豆科
属:羽扇豆属
分布区域:原产北美西部,后传至欧洲《鲁冰花》
(来源:http://baike.baidu.com/view/41720.htm

(14) 母親您真偉大

母親像月亮一樣,照耀我家門窗,
聖潔多慈祥,發出愛的光芒。
為了兒女著想,不怕烏雲阻擋,
賜給我溫情,鼓勵我向上。
母親啊!我愛您,我愛您,您真偉大。

母親像星星一樣,照耀我家門窗,
聖潔多慈祥,發出愛的光芒。
不辭艱難困苦,給我指引迷惘,
親情深如海,此恩何能忘。
母親啊!我愛您,我愛您,您真偉大。

(15)

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第十課 賣草帽的人(2) + 林正信+林正行-東岸旅遊專題報導 + 口語評量:假如我是……   

 生字筆順練習Practice 3 times for each word. 

   便    

繁體(Traditional) Quizlet 電腦字卡遊戲  http://quizlet.com/10078636/mz4-10-2-flash-cards/

簡體(Simplified)Quizlet 電腦字卡遊戲 SL10-2 http://quizlet.com/17900887/test

林正信+林正行-東岸旅遊專題報導

2013 East Coast Trip Report.docx

林正信+林正行 – Trip to East Coast Pictures  (Poster – Visual Ad)

高永真-假如我是水利工程經理

趙文澤-假如我是科學

我的理想是成为一名科学家。假如我是科学家,我要确定在宇宙里是不是真的有UFO和外星人。我要研究出为什么UFO可以飞的那么快,然后可以把UFO的飞行原理用在人类的飞行器上, 这样我们出去旅行就不用花太多时间在路途上。我还想要知道除了地球以外,还有没有适合人类居住的其他星球。现在地球的资源和能源越来越少,如果有其他的星球可以有更多的能源并适合人类居住,那会对人类很有帮助。我也想知道外星人到底长的什么样子,是不是像电影和电视里一样的大脑袋大眼睛,我也想知道他们吃什么和怎样生活。

假如我是科学家,我想发明出一种可以治疗癌症的药,令癌症像感冒一样的容易治疗。这样那些癌症患者就不用忍受病魔的折磨,可以拥有美好的生活,他们的亲人也不需要面多失去亲人的痛苦。假如我是科学家,我还想发明出一种可以长生不老的药。我要把这个药给我的妈妈吃,这样妈妈就永远不会老,也永远不会离开我,我们可以永远幸福的生活在一起。所以,我要好好学习,这样才能成为一位优秀的科学家。

黃詩洛假如我是獸醫

 

顧文聞─ 假如我是美國總統

Please click below picture link – The Job of a Mommy.

    How about your Mom’s job? 

 http://www.americangreetings.com/ecards/mothers-day/for-mother/pn/3262080 

 
母親節賀卡及母親的回函便條(return letter from Mom) 

Dear Cai Laoshi, (Note from 韓采蓓 mother)

I have attached pictures Korrie took of her Mother’s Day gift to me (a peacock made out of rubber bands and a little tin box/greeting card). I was going to ask her to explain her gifts in a video, but she was tied up with a lot of homework & studying for the finals. I did videotape her little speech about what she wanted to say to me on Mother’s Day…I will send it to you in another e-mail.

母親節特別活動:恭喜鄭忠漢的媽媽,榮獲CSL5/6班『熱心服務媽媽獎』感謝她長期以來的幫忙及愛心帶領孩子們學習中文。
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第十課 賣草帽的人(1)+ 課堂活動 ─ 口語評量:假如我是中文老師 + 母親節特別活動

 生字筆順練習Practice 3 times for each word. 

          

自我複習和評量 (Please provide your test score from the drills)

繁體(Traditional) Quizlet 電腦字卡遊戲  mz4-10-1  http://quizlet.com/10078483/test

簡體(Simplified) Quizlet 電腦字卡遊戲  SL10-1 http://quizlet.com/17581866/test

口語評量:假如我是……(假如我是中文老師)

     潘大衛:假如我是中文老師。。。。

     韓采蓓:假如我是中文老師。。。

蔡宜臻:假如我是中文老師。。。

母親節的由來 The Origin of Mother’s Day

請票選你最喜愛的三首歌或影片

(Please vote for your  top 3 Mother’s Day videos) http://blog.huayuworld.org/eclassfun/10381/2012/05/03/60156 #

 

母愛(母親節精選 )

 母親節賀卡

 《妈妈我爱你》-送给母亲节的礼物  。(看影片說故事)


生字筆順和漢語拼音練習Practice 3 times for each word

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