改完了期中考考卷，心裡又是五味雜陳，雖然華文成績比起上學期期末考的結果，稍微有所進步，但很多程度好的學生，沒有考出應有的水準；弟子規部分，或許是因為題目較為簡單，因此整體分數都有所提升。至於其他科考試的結果，自己班上的數學、生倫、社會和三字經的成績都很不理想，數學甚至只有十一個人及格，看到這種情況，真的是感到既失望又灰心。先前雖然已經預想得到期中考前的品茶會活動，勢必會造成影響，但沒想到會如此嚴重。這週將改好的華文、弟子規考卷發給學生，逐題再講解一次，並要他們好好訂正，但發現學生拿到考卷、知道自己的成績以後，就表現出好像不用再上課了一樣，不斷嬉鬧講話，也不太願意訂正，看到這樣的態度，著實感到又生氣又無奈，使得我不得不提出警告：「沒訂正的人要再多扣十分！」

週六讓學生寫週記時，由於農曆新年就快到了，因此要學生寫下新年新希望。除此之外，其中一段也針對此次期中考，要學生對於這次考試的結果，寫下自己的感想，考得好和不好的科目各有哪些、以及有沒有需要再加油的部分等等，其中有一個女學生說她準備得很認真，還為此瘦了兩公斤；其他大部分的學生，都表示自己不夠努力，並說下次一定會好好認真，再接再厲。批改完後不禁感嘆，希望他們對於這些自己曾說過的話，真的能夠說到做到。

雖然才剛考完期中考，但學校下個星期五就要開始放十天的春假，考量之後預定的進度可能會有過於緊湊，因此這週還是持續進課。這週華文進入第八課〈晏子使楚〉，這是一篇歷史故事，記敘晏子到楚國辦理外交的情形，由於學生完全沒有學過中國歷史，對於歷史人物也沒有任何的概念，因此我在正式講解課文之前，先以說故事的方式導入，讓學生知道故事中有哪些角色、角色的特色以及相互的關係等，才開始進入故事內容，在進行提問的過程中，雖然學生大都能夠理解，但感覺還不夠熟悉，需要再多複習幾次。弟子規的部分，這週教了「說話多，不如少」這則，內容主在教授說話時該有的方式和語氣，教學過程中的活動內容，也做了很多相互對比的語氣讓學生進行判別。