實習教師：  許奭丞   系所班：   應用華語文學系碩一              實習期間：  100  年  8 月 至  101年  7月

第 三 週               自 100 年  9 月 05  日 至 100 年 9 月 9 日
實習項目	實習內容
教學實習	1.    每日早自習進行的注音符號加強班2.    進行一年級及三年級的中國籍學生的中文會話加強教學。3.    進行文化課程類的社團課，書法教學。
導師(級務實習)	尚未正式入班參與級務實習。
行政實習	1.    進行學生課程費用入帳核對2.    擬定漢城華僑小學籃球隊成立計畫書
研習活動	1.          電子白板研習2.          基礎韓語課程研習
其他
與實習相關重要事件記錄與觀察	正式進行課程已經有三個禮拜，華僑小學的學生對於老師的確相當尊重，而老師與老師之間的相處、互動，也都相當的溫馨、尊重。整個小學校園體制的運作都算是滿成熟的，缺點在於學校整體教師的數量偏少，因此每位老師的工作份量仍偏重。
與實習相關之個人看法或心得	針對一年級的會話課教學，漢小幾乎完全是符合外語教學情境的場域，目前來說，現有的教材如果能再引進台灣方面的幼童華語教材，以作為兒童華語的銜接會更好。三年級及注音符號補救教學的方面，學生進步的速度都不錯，唯在秩序方面筆者還需要掌握的更好，減少學生吵鬧的頻率，以下附上本周製作的學習單以及行政工作之成果。

 

 

附件一：中秋節補充學習單

 中秋節　　　　　　姓名：　　華人的農曆八月十五日是「中秋節」，差不多是國曆的九月中。這個節日以前是農人的節日，因為農人從春天忙到秋天。田裡種的稻子、樹上長的果子都在秋天收成了，當然要高興的玩一玩。 　　「中秋節」這一天的月亮，是一年裡最圓的一天，也讓人感覺特別亮。有句話說「月到中秋分外明。」就是這個意思。 　　華人的習俗在「中秋節」這一天，都必須要在這天晚上賞月，也會大家一起吃著月餅，代表著全家人團圓的意思。在賞月的時候，爺爺奶奶就把古老的傳說故事講給孩子們聽。 　　有人說月亮上住著一隻兔子； 也有人說月亮上住著一位美女，叫做「嫦娥」。雖然現在我們已經知道月亮上什麼都沒有，但是我們還是每年吃月餅、過中秋節。 ◎回答問題　　　　　　姓名：1.    中秋節是農曆的什麼時候？那是國曆的什麼時候？2.    為什麼說這個節日以前是農人的節日？3.    有一句話說「月到中秋分外明。」是什麼意思？4.    中秋節時會吃什麼東西？代表著什麼意思？5.    在傳說故事裡，月亮上住著什麼？6.    你吃過月餅嗎？在什麼地方可以買到月餅？7.    你吃到的月餅裡包著什麼東西？請你說說看。附件二：漢城華僑小學籃球隊成立計畫首爾市漢城華僑小學2011年籃球校隊成立計劃一、依據：1、漢城華僑小學體育實施方案2、漢城華僑小學訊導處工作計畫二、目的：1、開發學生體育潛能，給予學生多元發展的機會2、積極培育學生運動技能，激發學生運動動機與興趣，養成規律運動習慣，奠定終身參與身體活動的能力與態度，並拓展校譽。3、培育學生籃球專業技能，進而讓籃球隊成為學校傳統校隊。三、地點：操場四、時間：每天早上8：00~8：40。若遇比賽期間前(兩周前)，將延長至9：00。五、實施對象：1、招生對象：本校四～六年級全體男學生皆可報名參加。2、招生方式：由體育老師招選，並擬定家長同意書。3、招生人數：四年級5人、五年級10人、六年5人，共20人。4、招生原則：盡量能為自己的學業負責任的學生，若課業無法兼顧者，初             次予以鼓勵，若再無法達到要求則退出校隊。    六、實施辦法：1、本校籃球隊由體育老師李孟哲老師及實習老師許奭丞作為指導。2、本校學生入選學校校隊，應先取得家長之同意，並由指導教練以書面資料向家長說明訓練時間與通訊方式，並應與家長保持聯絡。3、指導老師需擬定完整的訓練計劃，配合比賽期的實施，安排訓練內容。4、年度配合韓國之比賽予以訓練，由訓導主任接洽韓國國內比賽之訊息。5、老師利用網路與學生進行溝通及提供訓練之成果，促進學生的訓練動力。6、球隊成立期間，學校行政單位提供最大的後援，讓學生參加比賽時無後顧之憂。7、時時刻刻關心學生的心理及生理狀態，狀態欠佳時由老師予以輔導，並做狀態紀錄。 七、學生管理獎懲規定：1、平時例行訓練，選手必須按時參加，由老師執行點名登列紀錄，無故不   到者記警告乙次，超過三次者予以淘汰。2、學生必須遵守運動紀律及倫理觀念，違反者由教練視情節輕重，予以處       分。    3、參加比賽表現優異者，由老師簽請予以獎勵，學校給予表揚。 八、訓練計畫：(每個月初擬定訓練計畫)十月份

	第一週	第二週	第三週	第四週	備註
星期一	1、 籃球規則說明2、 基本動作訓練	1、 基本動作測驗(運球及傳球、半場跑動傳球)2、 跳繩訓練(肌耐力及協調性)	1、 基本動作測驗(一對二全場跑動)2、 籃球規則複習3、 跳繩訓練	1、 整月基本動作測驗2、 跳繩訓練3、 球感訓練(球操)	所有活動遇雨則改為影片教學
星期二	1、 籃球規則說明2、 基本動作練習(運球)	1、 基本動作訓練(防守姿勢)2、 投籃姿勢教學	1、 基本動作訓練(防守訓練)2、 投籃訓練	1、 慣用手上籃腳步練習2、 非慣用手防守訓練
星期三	1、 基本動作訓練(運球)2、 體能訓練(心肺耐力)	1、 基本動作訓練(防守腳步)2、 體能訓練	1、 基本動作訓練2、 防守訓練3、 體能訓練	1、 基本動作練習2、 側邊移動練習3、 體能訓練
星期四	1、 基本動作訓練(換手運球)2、 簡易對抗練習	1、 基本動作訓練(防守腳步)2、 運球及防守對抗	1、 基本動作訓練(投籃姿勢)2、 個別練習及指導	1、 基本動作訓練(上籃練習)2、 投籃練習3、 球感訓練
星期五	1、 基本動作訓練(傳球)2、 體能訓練	1、 基本動作訓練(開放性防守練習)2、 運球及防守對抗	1、 基本動作粽合訓練2、 體能訓練	1、 基本動作訓練2、 體能訓練
星期六	1、 基本動作訓練(本週粽合)2、 小組基本功競賽	1、 基本動作訓練2、 投籃練習3、 三對三比賽	1、 全場傳球2、 全場跑動練習3、 投籃訓練	1、 全場性訓練2、 上籃訓練3、 小組比賽

 九、經費：漢城華僑小學年度經費預算十、本計畫經行政會議討論後，  董事會核可後實施，修正時亦同。承辨人員：    承辦主管：     教務主任：     總務主任：     董事長：