自2012年03月26日
至 2012年03月31日

實習項目

實習內容

教學實習

l   一年級中文會話班。週一、二、四、五上課

上課進度：第七課 打電話

l   三年級作文班。週二上課

上課進度：擴寫練習

l   三年級會話班。週五上課

上課進度：愚公移山

行政實習

l   訓導處實習

l   兒童節前置

研習活動

無

與實習相關重要事件記錄與觀察個人看法或心得

l   中文會話班： 打電話這一課蠻有趣的，是以對話內容呈現，而且對學生來說是非常實用的，所以在這一課我讓學生不斷地練習，再經由不同的內容設計，我將課本上的東西美化至多媒體的部份，並且故意不發下課本，這樣學生全部的注意力就會在我身上，當我需要用到課本的時候再將課本發下去就好了。最後，再根據內容設計課後活動，我覺得這樣學生的學習成效會比較高。

l   作文班：
有鑑於上禮拜作文寫起來的成果還有許多進步空間，所以這堂課回頭從句子開始，讓他們做句子擴展的練習，從一般的直述句到加了修辭的句子，讓學生能夠熟悉並能夠運用自如，增添作文的可看性。

l   行政實習： 這禮拜主要都是在準備下週的兒童節，因為我是擔任司儀的工作，所以都是在練習及協助學生代表的演說練習。

其他

l  協助教務處、訓導處及宿舍的遷移