在教務處的行政實習除了平常協助行政們校務運行外（好像說得太嚴重了），還有就是製作柯南活動的題目。

 　　柯南活動主要的目的就是讓學生能夠多多利用圖書館的資源，養成學生閱讀的習慣。而教務處大部分的文件處理都是中韓雙語，對我們來說難度太高了，所以學校希望我們能夠協助學校柯南活動的題目製作，所以從一開始到現在，已經製作了三次的柯南活動。題目分級基本上是以低、中、高年級為分級基礎，再根據他們的中文能力來選擇書本並出難度適中的閱讀測驗題，所以根據各年的不同挑出三本，各出三題，並將題目貼於圖書館的桌上，讓學生能夠在圖書館邊閱讀邊作答，且在每次活動結束後，都會利用朝會時間低中高年級各抽出三名答案全對的人，頒獎以資鼓勵。

　　能夠幫忙學校用這個活動我感到非常開心，因為我覺得能夠為學校出一份力就是我在這最大的動力了，有的時候老師會說怕會太麻煩我們了，可是我覺得我們來這裡就是要來學習，如果甚麼都不讓我們試試看、做做看，那我們要學些甚麼？所以在這個地方我比較不會覺得麻煩。