漢城華僑小學教育實習
實習生週記
實習教師：林祈葦 系所班： 應華三
實習期間：2011年8月 至 2012年7月
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第 三 週 自2011年9月03日 |
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實習項目 |
實習內容 |
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教學實習 |
l 一、二、四、五－二年級會話班。 上課進度：1.介紹身體部位2.複習身體部位3.中秋節介紹及活動。 l 二－三年級作文班。 上課進度：我的新朋友、我的家人。 l 五－三年級會話班。 上課進度：中秋節介紹及活動。 |
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行政實習 |
l 製作「柯南活動」有獎徵答。為增加學生使用圖書館之使用率，提高學生閱讀興趣而舉辦之活動。 l 協助整理教科書。 |
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研習活動 |
l (1)參加學校9月07日舉行之電子白板研習。 |
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與實習相關重要事件記錄與觀察 |
l 獎勵制度、活動的進行以遊戲為主，較能夠抓住學生的注意力，並且讓其有榮譽心。 |
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與實習相關之個人看法或心得 |
l 對小二的小朋友來說，獎勵制度及課堂活動的比例加重真的是非常有用的一種手段，但如果真的能讓孩子增加榮譽感，並且快樂學習，又何樂而不為呢？其實最重要的是學生能夠「專心」的上課，所以才要以各種不同的活動來吸引學生，已達到寓教於樂的目的。 |
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其他 |
無 |