本周為學校的第一次月考，從開學至今約為兩個月，因而本次月考的範圍較多，而準備時間也比以往充裕。

        本周主要為各科的複習，由基本的生字、部首，至每課筆記中的解釋、造句練習、字音字形等，以及課文內容的複習。由於這次的範圍中包含許多成語，我特別要求學生了解每個成語的意思，並要他們練習成語造句，成語的意思學生大致了解，然造句時常出現許多語法問題。在複習課文中的修辭時，學生常把類疊、排比、對偶和鑲嵌相混淆，我將這幾種修辭加以說明並以課文內容舉例，有些學生掌握得不錯，有些則有待加強。

        考試這周，學生顯得特別不安分，檢討考卷時更是格外吵鬧，教學的進行便不是那麼順利，課堂中使用過勸誡或者鼓勵等方式，可是多半維持不久。儘管許多學生家長規定自己的孩子要考到幾分，然考試當天學生多半不在教室複習功課，看到考卷分數時又是哀嚎聲不斷，一方面覺得他們很可憐，然一方面又想到他們平時不愛念書的樣子，相當矛盾！或許他們還有些稚氣，等到有一天他們長大了，有了目標，才能好好念書吧！