大學：這個禮拜一我教完了期中考的範圍，星期三就是期中考，只要準備考卷、監考就好了，還滿輕鬆的，因為已經有了上次出考卷的經驗，所以這次的考卷出的很順利。不過，這次的考卷還是有很多的缺點，例如分數的分配不太好，選擇題單題的分數太重，要寫比較多字的題目佩分必較少，我覺得兩者應該要交換分數的比重，不然學生很容易因為粗心寫錯選項就扣很多分，然後很努力的造句，寫了很多字，卻沒有辦法得到應得的分數。

小學：這個星期的在原來的課程以外，我用了故事書來做為一次的教材，而這本故事書也是大學的畢業專題，也剛好藉著這次的機會，當成一次的試教。故事的主題是孝順，希望藉由故事引起學習動機，也讓學生學習課本以外的東西，最重要的是讓學生了解中國傳統文化的品格。電子書及影片的搭配讓學生很有興趣，學生會想要了解故事的內容，所以比較認真的聽課。最後的回饋學習單，也檢視學生是否了解故事所要表達的意義，也讓學生自己可以思想有沒有需要進步的方。

華語中心：這星期因為天候不佳的關係.原來要上兩次的課只上了一次，這次的主題是寄信，所以介紹了一些跟寄信有關的單字還有對話。但是因為學生最近很忙碌，上課前沒有複習，所以上課的進度變得比較慢，因為需要一直幫牠們複習上次教的單字，但是還是在時間內把課程進度完成了。