由於這星期的一開頭初二的班級，就已經進行他們的表演(演戲)，在他們表演的時候，初三的學生有來看他們表演，感覺他們變得比較緊張，但是基本上還算是順利。我也有將他們的表演錄製下來，日後可以做為活動展示的檔案。所以這個禮拜初三和初一還在持續的排練練習，我發現他們對於自己的表現很在乎，當一組在台上練習時，另外一組則會在下面指導，告訴在台上者，哪裡可以改進，例如站的位子和是否面對觀眾，講話下面是否聽得到等等，此外有一寫中文程度不好的同學，本來上課時都不會講半句中文，或是不喜歡聽課，這次透過這樣的表演活動他們竟然可以把那麼多的中文台詞全部背下來，並且在我糾正發音時，會很努力的改正自己，真的令我很感動，所以我想他們下禮拜的表演應該會是很成功的，也因為其代他們的表演可以被更多人看到，所以我和學妹一同去問校長可否讓他們在週會的時候上台表演給其他編輯和老師看，因為雖然他們在我們的課堂中表演的時候有邀請教他們的其他老師，但是我們怕有些老師因為上課或是其他的因素沒有看到，也希望他們的表演可以展現給其他年級看，讓他們一同參與。最後校長答應了，令我們感到很開心，我們打算等這個禮拜他們表演完在宣布這樣的消息。

在初二方面這禮拜算是恢復正常上課，因為我覺得之前的演戲課程算是一門很輕鬆的課，所以這個禮拜的上課，主要是將學生的心收回來，讓他們在課堂上能夠專心學習，有所收穫，所以我用了一個較為有趣的主題，叫做星座和血型。由於現在學生的手機都是高功能手機，可以上網，並且他們很喜歡在上課的時候拿出手機，所以這堂課，我讓他們拿出手機並且查詢自己的星座特徵填在學習單中，並且在將自己所認識的自己個性特徵也寫在學習單中，並讓他們上台發表，我發現他們對於星座和血型這一類的東西算是蠻感興趣的，並且最後再請他們猜猜老師的星座和血型來進行加分的遊戲，透過這樣的活動，讓他們複習剛剛每位同學所提出的各個星座的特徵，我想學生在這樣的課中，較有興趣去學和說中文。