01/04~01/10在建華綜高的第三十五週

【01/04房間是貓咪的遊樂場】
因為之前元旦那幾天泰國放假,所以役男們都跑去清邁跨年了!我之前說過,我因為天生不愛熱鬧又病懨懨的,所以跨年就待在宿舍好好養病休息,把一些該做的事都做完。
役男們養了一隻貓咪,他們想說反正我帶在宿舍可能也無聊(其實一點都不無聊,因為我有好多事情要做),就把貓咪委託給我照顧了!由於我一開始便表明,我的房間不便讓任何動物入住,所以貓咪得繼續養在他們房間,他們可以選擇把鑰匙給我或是把貓咪養在其他地方,反正我會定時去餵食和清貓砂。
他們卻連想都沒想,就直接同意把房間鑰匙給我,讓我在他們出遊的這幾天進去他們房間照顧貓咪。(天啊,我好驕傲,可能是因為我為人誠懇老實吧!)
前幾天我進去時都還好,直到前天進去房間時,看到地板上不知到哪裡冒出來一些米黃色的紙,被丟在門後面。我以為是前幾天沒注意到,所以不以為意的我,又進去餵完飼料、清完貓砂之後就出來了!
結果,昨天我進去發現,那些米黃色的紙被撕成小碎片散落一地,棉被還有一角垂落在地上。我看了一眼貓咪,就幫役男把棉被放回床上。之後傳了訊息去給役男,問他們:「你們離開的時候,是把米黃色的紙放在門後面嗎?」
結果他們回應:「什麼米黃色的紙?」
我說:「我不知道啊,我看到一堆不知道哪裡來的米黃色的紙,幾乎都被撕碎散落在地上。」
役男回:「啊~~那是我從台灣帶來的宣紙啊!臭貓咪!!!」
我再問:「你之前放在哪裡啊?我怎麼都沒看到?」
他回:「我放在我的上鋪啊!」(因為那一間房間的床是上下舖,他睡在下鋪,上鋪放他的東西)
這也難怪我從來沒注意過,因為依照我的身高和個性,我根本不會去抬頭看人家上鋪放了哪些東西啊!好吧,所以那些宣紙是役男的寶貝,卻被小貓咪斯成了碎片。
今天一大早,我去餵貓咪吃早餐,開門的景象實在太驚為天人了!棉被的一角再度滑到地上,而且役男的褲子也在地板上、垃圾桶也倒了!筆和電腦的充電線全部都在地板上,而且除了米黃色的宣紙變得更碎了之外,居然出現了白色的宣紙也在地上。
要不是因為我一直都待在宿舍,哪兒都沒去,除了我和校長還有另外兩位老師之外,真的沒有任何人,確定宿舍真的很安靜。不然我看到這樣的景象應該會以為是遭小偷了吧!除了傻眼之餘,我也把這樣壯觀的景象拍下來,傳去給役男看,告訴他們:「貓咪似乎玩得很開心,從未因為主人不在而感到孤獨。」
結果役男回我:「房間那是什麼慘況啊!也太可怕了!」
他們回來之後,抓著貓咪、指著宣紙,把牠罵了一頓,然後繼續充滿父愛的抱著牠。嗯,感謝我當初堅持不讓任何動物進我房間,不然我應該會崩潰吧!

【01/05一盞新檯燈】
好不容易等到正常上班上課,終於可以去跟總務主任說我要報修,因為我的檯燈燈管壞掉了!他說「好,我去幫你買燈管。」之後,我也沒多想,我就去上泰文部的課了!沒想到下午回來時,看到房門口擺了另一盞檯燈。
我凝視了一下這盞檯燈,赫然發現:「這不是校長室的檯燈嗎!」
但因為我是一個喜歡明亮的人,沒有檯燈一直都覺得房間很昏暗,所以就把這盞檯燈拿進房間裡了,把燈管壞掉的那一盞裝進袋子裡,拿去辦公室看一下,到底是不是校長室的檯燈。就這樣走進校長室,桌上那盞檯燈真的不見了耶!總務主任真的是拿了校長室的檯燈給我,所以我就把燈管壞掉的那盞檯燈放到校長室的桌上。
晚上我跟總務主任說:「為什麼拿校長室的檯燈給我啊?那樣不會被罵嗎?」
總務主任說:「拜託,現在校長室真的沒有人在用啊!而且我跑了兩家電,都沒有找到你那盞檯燈的燈管,所以只好先拿校長室的檯燈給你用了!」
嗯,好吧,聽到這裡我就安心了!不然我嚇死了!
只是,我還是喜歡白燈啊!實在不喜歡黃燈,感覺太過溫馨,做事會睡著。(?)好啦,只是我的個人喜好而已,但現在寧濫勿缺(?)所以就先用這個黃燈管的檯燈增加房間明亮度吧!不然害昏暗對眼睛實在不好。

【01/06泰文部中華文化節】
今天是泰文部的中華文化節,我一大早08:15就被鬧鐘叫醒了!為什麼我要這麼早起床呢?因為08:30要到辦公室集合,我是其中一個攤位的負責人。噢,這明明是泰文部的節日,為什麼中文部要支援啊!(好啦,只是因為很想睡覺,所以才碎碎念而已。)
中華文化節是美賽高職的一個盛大活動。有點類似台灣的園遊會,但是品項內容大部份都和中華文化相關連,而且現場還會有一些比賽,會有專業人士來當評審,校外人士也可以來校內走走逛逛。
我負責的攤位是扯鈴,讓想學的學生練習,我也要負責教學。不過我當然不能跟職業級的比啦!如果我像職業級的那麼厲害,我還來海外實習幹嘛啦!
我只是會一些基本的招式而已,再說,我也在泰文部教了兩星期了。
在前一天,也找了泰文部幾個比較會扯鈴的學生來當我的助教,他們覺得很光榮,所以也欣然答應了!我找學生來當助教不是因為我想偷懶,是因為我怕碰上一句中文部都不會說的那一種純泰國人學生,那我會無法溝通啊!教扯鈴總是需要告訴學生一些要注意的小細節、小地方,所以我才找了幾個泰文部的學生來當我的助教。
一大早的中華文化節也一路到了下午兩點多,收拾完畢之後,我也鬆了一口氣。謝謝許多泰文部的學生看到小朋友在學起鈴,通通都跑來幫我教學生,還很驕傲地告訴我:「老師,我剛剛教會了三個小朋友起鈴哦!」
看著他們驕傲的表情,讓我想起當初我教他們扯鈴的時候,幾乎全班都是從零開始,經過生氣、想放棄、練習之後,到現在,他們現在已經可以去教零起點的小孩起鈴了!
等到尾聲的時候,要準備收拾了,這些助教們一窩蜂地衝上來要我再教其他的花招(因為我在泰文部上課只教了起鈴和開線亮相15秒,當時這兩項就讓他們練習到快瘋了!),但現在既然他們已經熟練了,確實是可以學其他花招了!我想了想,就教了木蘭飛彈、大衛魔術、金蟬脫殼、鳳凰離手、金雞獨立、一柱擎天、蜻蜓點水,大概就這些基本花招,讓他們玩一下之後,學務主任就說全部都要收起來了!
學生還嚷著之後還要再玩扯鈴,但我告訴他們:「課本還沒上完!上完課本之後還有時間的話,我再教你們扯鈴。」不知道該說幸運還是不幸運呢,泰文部的華文班是分程度開班授課的,只有我教的班級(高級班)會教他們扯鈴,因為目前全校只有我會扯鈴,學務主任還說之後也想要讓他們班(零起點班)學扯鈴,到時候要麻煩我去教他們班。
經歷過這一次,我第一次覺得一項技能在手,好像到哪兒都不吃虧。也多虧了我會扯鈴,這一次最嚴重的感冒期間我不用說太多的話,就讓學生去練習扯鈴了!
最後,感謝這一屆的可愛白胖役男跟我一起扛起「扯鈴」這個項目的攤位,他負責教基礎的,我負責教基礎匯了之後想學的各種花招,其實我也只是會一些花拳繡腿而已啦!要是我真的很厲害的話,我就去當職業扯鈴教練啦,扯鈴對我來說真的只是興趣而已。

【01/07吃喜酒】
今天中午高中所有教師浩浩蕩蕩地前往建華中學大禮堂吃喜酒,因為過去的校友結婚了,邀請所有老師前往祝賀。
滿堂村的喜酒很特別,如果說13:00開始,那就是13:00準時上菜,所以很多人大概12:00就到了!一共有9道菜,我這次坐葷桌。原本期待很多海鮮可以吃的,沒想到我只吃了三盤菜(涼拌、魚、魚肚),因為幾乎全都是陸地上的肉,嗚嗚嗚好傷心。好啦,其實有得吃就該感恩了!不該挑東挑西的。

【01/08最後一天期中考】
今天是星期天,也是建華綜高最後一天的期中考。可惡,我昨天監考完居然把我的保溫杯忘在辦公室沒有帶回來,真是的,害我整個晚上想喝熱水都要一直出去裝,到現在咳嗽都還沒好,又不能喝冷水。
真是搞不懂為什麼我會把這麼重要的保溫杯忘在辦公室嗚嗚嗚。
不過,這次我監考到的都是程度不錯的好班級,問我怎麼知道的呢?其實是因為我一進去就看到有幾個都是各班的前三名,看到上台領獎學金的那幾個,大概就可以知道這個班是程度如何的學生被分在這裡了。
建華綜高的期中、期末考試會把全校學生都打散,以梅花座的形式考試,避免作弊,因為前後左右都是不同年級的人,考卷都不一樣,所以完全沒得看。而且各班程度較好的學生會被分在同一個班,也就是可能一忠、一仁、二忠、二愛、三孝、三仁的全班前五名會在同一個班,而程度不好的大概也都會在同一個班,以此類推。此舉用意是為了讓全班程度差不多,就算有人真的想作弊,同學之間程度也是差不多,讓監考教師便於管理。
監考到程度好的班級有一個好處,就是他們交卷完之後,都會乖乖地拿著下一節課要考的書去一樓唸書,不需要監考老師出去趕人(很多學生喜歡交卷後就窩在走廊聊天,這樣會影響到還在教室裡考試的學生);可是也要有心理準備,就是!他們通常會寫到最後一秒鐘才願意交卷,所以監考老師也不能先走。
我上學期曾經監考到那種程度最差的班級,那班幾乎都是每班吊車尾的學生,半小時一到可以交卷時,全班站起來交卷,整間教室的學生全都走光光。(然後都在走廊聊天胡鬧,等下一節課的考試)那是我第一次覺得,監考到這種班級也是不錯的,監考老師清點完考卷,很早就可以去休息了!

【01/09檢討華文】
昨天才考完華文,今天就要檢討華文了!不過其實這次學生們考得頗好,也許是我考題出得簡單吧!(?)但不管再怎麼簡單,還是有人只考了十幾分啊!唉,其實我認為所有的考試都一樣,無論考題再怎麼簡單,終究是有人可以考得亂七八糟,畢竟心不在,逼了也沒用。
不過這次大家的期中考成績出爐之後,也讓我的論文有了初步的結果(雖然完整的結果還是要等到期末考之後才知道),可是至少證明了我的實驗是對的。(歡呼)
雖然考卷改得我快要瘋掉就是了!不過學生的表現確實也讓我覺得很欣慰。

【01/10檢討教材教法】
今天發下了教材教法的考卷,我都是考基本觀念,但老實說,考卷不算簡單,因為我出了一些教檢或教甄的考題在裡面,但其實只要是正確的觀念,抓得到關鍵字,一定都能回答正確。
只是幾乎全班都錯了同一題,雖然那一題對母語人士來講,是「適中」的程度,但對學生而言,應該是「困難」等級。
在檢討的時候,我請學生將關鍵字圈出來,他們馬上就「啊~~」的發出了後悔的尖叫聲,再好好的講解考題的觀念和重新解釋題目要問的意思,學生瞬間都懂了!
其實學習就是這樣,在泰北不像台灣小孩一樣有便捷的網路資源,也沒有因為競爭的升學壓力而導致每位學生看起來都是求知若渴的態度,但是至少我也希望他們能運用所學、靈活思考,能回答問題。
我常告訴學生,雖然念書不是一輩子最重要的事,但是現在既然身為學生,所以學生的本分就是「念書」,要好好地把現在自己該做的事情做好,才是成熟的表現。

12/28~01/03在建華綜高的第三十四週

【12/28回來上課了】
今天是我帶完高三師範班實習後,回來教另外一個班我原本任教班級的日子。戴著口罩進到教室,原本吵鬧的教室瞬間安靜了,有學生問我:「老師不舒服嗎?」當我用極度沙啞近乎沒有聲音的嗓音開口時,學生要嘛閉嘴,要嘛聽不見。他們問我:「老師你怎麼了?」
我說:「我感冒了,所以聲音就這樣了。」
沒想到學生爭先恐後地問我:「老師你有沒有去看醫生?」
我回答:「我吃過藥了,過一陣子就會好了!」
他們居然說:「老師,吃藥好得很慢啦,我們帶老師去看醫生,打一針就好了!很快的。」我瘋狂搖頭拒絕,因為我超討厭打針。
就這樣用著沙啞嗓音總複習,學生也滿聽話的,不會吵吵鬧鬧,可能是體諒我的聲音如此吧!
下課後,學生跑來幫我拿東西,跟我說:「老師,你真的不用我們帶你去醫院打針嗎?你這麼嚴重為什麼不請假休息呢?」
我笑笑地說:「我請假休息誰來幫你們複習?要期中考了耶!」
學生說一句:「喔。」安安靜靜地幫我把東西放到辦公室,還跟我說了:「老師再見,要快點好起來哦!」
我也很想快點好起來啊!現在這樣,每天早上、晚上都在講課實在很要命耶!拜託,拜託,趕快好起來吧!感冒速速遠離我~

【12/29昏迷了一整晚】
今天晚上中文部我是難得的空堂,下午上完泰文部的課之後,因為太不舒服了,導致我連晚飯都沒吃,泡了一杯麥片喝了之後,吞了自己從台灣帶來的日本感冒藥之後就去睡覺了!
就這樣一路睡到覺得想上廁所起床,一看時間,居然已經晚上十點多了!原來我這麼累(還好我明天的課,早就備好了!)不過好好睡了一覺之後,覺得舒服很多(雖然還是瘋狂咳嗽,但是真的比起之前每天忙碌,都沒有好好休息、好好睡覺時來得舒服多了!)
人活著就是那一口氣最重要,但那一口氣不能是氣若游絲啊,要是健康的一口氣,所以,我決定上完廁所繼續睡覺的!畢竟明天早上泰文部可沒有讓我放假啊!現在對我來說,什麼都不重要,趕快讓自己恢復健康才是最重要的!

【12/30奮戰複習】
今天又來到了高三師範班的教室,雖然他們實習結束了,但是他們別科的課程還是要上啊!而且下週就是期中考了,我除了教育實習課,還負責教他們教材教法呢!趕快幫學生複習,不然他們肯定早就忘光光了!
今天向可愛白胖役男借了麥克風來上課,畢竟我不複習,學生們一定也不知道要從何複習起(他們可能連我之前教過什麼都忘了!)
生平第一次覺得有麥克風真好,因為我氣若游絲的聲音透過麥克風可以讓全班聽到耶!學生也很配合的認真聽講,喚起記憶。
下課之後,還有可愛的學生跑來跟我說:「老師,雖然你重感冒,但我們還是想要邀你一起去普吉發數星星跨年。老師願意嗎?」我當下興高采烈的答應了,但沒想到….,我又立馬拒絕了!因為我想起我答應其他替老師幫忙照顧貓咪,而且隔天下午答應校長我要去吃喜酒,而且我現在就咳得這麼厲害了,萬一露營回來更嚴重怎麼半?左思右想之後,只好婉拒學生的好意了!
不過他們邀請我一起去跨年,我是真的很開心。

【12/31吃喜酒】
今天泰國放假,我好感動,終於可以讓我這個重感冒的人好好休息睡到自然醒了!起床之後已經是中午了,決定快樂地跑去洗澡,悠悠哉哉的真好,還沒有人會跟我搶洗衣機。(因為幾乎所有老師都跑去清邁跨年了!只有我和校長,還有另外兩位老師留在宿舍裡。)
下午跟校長一起去建華中學那邊吃喜酒,我一個人跟一群不認識的人座在一起,因為只有那一桌是素桌(我不吃肉),開心的飽食一頓之後,就跑進去找校長他們,後來得知如果想要先回去可以先走,打了招呼之後,我就迅速回到宿舍了。(因為我重感冒,真的想要好好休息)
晚上靜靜的批改作業,改累了就起來練扯鈴,順便拿一張清單,把自己該做的事情一項一項列下來,讓自己除了休息之外的時間也能妥善運用。(雖然我好想什麼都不管就這樣好好養病,但事情還是得做啊!)
晚上校長來找我,給了我半盒類似紅豆餅的東西,我說了謝謝之後,又靜靜地坐在書桌前繼續工作。我是那種一旦工作起來就會忘記時間、忘記睡覺、也忘記吃飯的人,突然之間,聽到外面傳來一陣又一陣鞭炮劈哩啪啦碰碰碰的聲音,一看時間,嗯,泰國12:00了!轉頭看了一下窗外,一陣又一陣亮光就像閃電似的,學校的建築物都被照亮了呢!
常常聽人們說:「當你越來越懶得跨年時,就代表你老了!」哈哈哈,我生性不喜歡熱鬧,那我是不是從出生時期就已經老了呢?回想一下,無論我幾歲,向來對人擠人又寒冷的跨年夜一點興趣都沒有,一直以來都對棉被窩比較感興趣。唉唷也不是啦,我只是觀念比較成熟而已,不是都說入夜之後沒事少在外面嗎!好啦,其實是我天生不喜歡熱鬧啦。(那還講這麼多理由)

【01/01新的一年】
新的一年,為什麼我的感冒沒有留在過去呢?唉,真是的。今天依然咳咳咳。
今天我很認真的在批改學生之前寫的前測,因為之前都沒有時間批改,所以就一直放到現在了嘛!今天一定要把它改完,趕快登記好成績,畢竟我也不希望把這些紙本帶回台灣,我應該會崩潰。結果我居然改了一整個下午,果然,身體不舒服就是做事效率比較差,但是這也沒辦法,誰叫我的感冒到現在都還沒好!鼻涕和痰都還是綠色的,真是的。
新的一年,我也對自己有新的期許,希望自己永遠可以比過去的自己更進步、更好。然後,今年我就要離開建華綜高了耶!不知道以後還會不會有機會再過來這邊,現在我還滿喜歡這裡的。

【01/02檯燈壞掉】
一大早就被我設定的泰文部教書鬧鐘叫醒,嚇死我了!還好今天還是放假,謝天謝地,不然我難得好一點的喉嚨又會…,再度變成死亡搖滾樂團的主唱了吧!唉唷苦中作樂一下嘛,不然整晚咳得厲害,完全沒睡好,如果起床之後又心情不好的話,不是很悲哀嗎?之前還嚴重咳嗽到很想吐,我當時跟一個博士役男說:「哀啊!沒想到居然會害喜這麼嚴重!」結果那個博士役男看我感冒這麼嚴重,居然還開玩笑說:「什麼!你不是男的嗎?哪可能懷孕啊少騙我了!」天地良心啊~我居然連感冒都要被人這樣消遣嗚嗚嗚,雖然我覺得這樣互嗆還滿愉悅的啊~

我決定了!今天我要趕快把我的教學流程清楚明確地寫出來,不然之後就忘記我當初是怎麼教的了。(請不要覺得我精神錯亂,因為我來實習就是為了我的論文啊!這些全部都是我的研究內容,我必須如實記錄以便做研究。)就在這麼決定之後,我坐到了書桌前,打開了檯燈和電腦,準備用心記錄一切時,我的檯燈壞掉了,然後又再度沒有網路了啊!這是什麼世界,一定要這樣對待病人嗎?想聽個音樂寫紀錄也是一種錯誤嗎?我都快哭了嗚嗚嗚。

【01/03泰文部上課囉】
今天泰文部上課囉,也是最後一次讓他們練習扯鈴了!因為下一次上課我就要考試了!拜託,絕對不會無緣無故教他們扯鈴好嗎,一定是有目的性的,而且如果我不考試,一定一堆人都在那邊打混摸魚。讓他們玩玩傳統童玩也不錯啊!而且我只考起鈴和開線亮相各15秒而已,是不是超容易啊~
我頭痛的是學務主任一直要我在中華文化節的時候表演扯鈴,問題是我自認根本不到可以表演的程度啊,再說,如果我可以表演的話,我現在還待在這邊實習個什麼勁啊?直接靠教扯鈴維生不是比較快嗎!(抱頭大吼)不管怎麼說,反正我確實拒絕了學務主任就是了!而且我到現在還病懨懨的,根本一點活力都沒有,任何表演的背後都是辛苦練習堆疊出來的,現在我這種狀況別說練習了,我根本連動都很懶得動,超不舒服,每天都只想喝熱水、躺在床上休息。
但值得開心的是,至少我硬是拉了一位可愛白胖役男跟我一起負責扯鈴,這樣就不會覺得只有自己一個人,感冒還這麼嚴重卻要負責這麼多事情了~

12/21~12/27在建華綜高的第三十三週

【12/21前往醫院探視學生】
在兩周之前,我知道我的導師班上有學生出車禍,車禍原因是她放假時,搭公車回家,結果公車輪胎爆胎,她被炸傷,送醫之後要住院,所以請了長假。
我必須要說我是真的不清楚她的復原情況,因為她完全沒有跟我聯絡,班上也沒有學生跟我說她目前的情況,大家都以為她日漸康復了。
她也只有跟我連絡一次,跟我說:「老師,醫生說我還要再開刀,大概還要住院一個多月,可能不能考期中考了,該怎麼辦?」我告訴她:「現在這些事都不重要,妳要趕快好起來才是最重要的,我會去向學校說明的不能考的原因,放心,現在你只需要好好養傷就好,其他的事都不需要擔心。」
結果主任給我看了她的受傷照片(因為那位學生的媽媽和別的學校的校長是好朋友,那位校長和主任是好朋友。)我嚇壞了!因為深可見骨,而且傷在腳踝,用看得都知道有一些皮和肉都已經壞死了,一定要去除。主任問我要不要跟她一起去看學生?我是班導師,當然一口答應。
到了醫院,我看到她躺在床上滑手機,腳上被用兩根鐵柱固定著,非常像三角體,而且鋼釘是打到骨頭裡固定住的。
她看到我就急忙坐起來,我跟她說:「沒關係,妳累了就躺著。」
她說:「老師,沒關係的,我躺好久了!」
我看著她的傷和因為不能動而水腫的腳,問她:「妳怎麼這麼勇敢都沒有哭?」
她跟我說:「老師,哪有啊,我常常哭,因為真的很痛。」
我不能做什麼,只能站在她旁邊陪她說說話,順便按一按她的腳(非傷口的地方)問她這樣會不會痛?她跟我說幾乎沒有感覺,只感覺得到好像隔了很厚的東西在按她的腳一樣。
我陪她說話,主任陪她媽媽說話(因為我不懂泰文,所以我不知道主任跟她媽媽說了什麼)。她跟我說:「我媽媽幾乎天天都哭。」
我說:「因為妳是她的女兒,妳傷得這麼重,她當然心疼啊!」
她有點不知所措的看著我,沒有回話。我跟她說,班上的大家都在等她回來上課,而且大家知道她傷得這麼重都很擔心,之後可能會有很多同學來看她,所以一定要加油。(因為我在班上的群組裡跟大家說,大家都嚇壞了!還說之後要一起去醫院看看她。)
說一說之後,她媽媽轉過頭來跟我點頭示意,謝謝我來看她女兒。我發現她媽媽臉上掛著兩行淚水,我想,應該是跟主任說著、說著又悲從中來,畢竟自己的親生骨肉,任誰都會心疼不已吧!
同行的人除了我和學務主任之外,還有一些役男(這些役男也是班上的科任老師)也一同前來。我要離開前,告訴她:「有這多人都在等妳,替妳加油,所以要加油哦!」她微笑點點頭,之後傳了訊息來給我,告訴我:「謝謝老師。」真的是太可怕了!凡事真的都要注意、小心,因為永遠不知道什麼時候會發生意外。

【12/22高二師範班前來觀摩高三師範班實習】
今天是高二師範班前來觀摩高三師範班的實習課,早在他們出去實習之前我就已經向他們預告過了,我心中預計她們今天也是一如往常的表現。
沒想到,今天他們可能因為學弟妹們來觀摩吧!有一些人緊張得要命,凸槌狀況比平常還誇張。
例如:某位學生教量詞的時候,居然在黑板上寫了「一隻牛」,我站在窗外替她捏了一把冷汗。還好她帶著學生唸兩次之後,發現不對,改成了「一隻狗」。雖然說,如果有學生舉手發問:「老師,『狗』不是應該是『一條』嗎?」我很擔心她會解釋不出來(其實一隻狗和一條狗都可以),但還好學生中文程度不好,沒人舉手問她。
另外一位學生更誇張,緊張到還沒下課,課程內容都上完了!還叫另外一位老師先來上她要上的內容。我看到都傻掉了,不可以這樣啊!
今天檢討會我就點名了幾位學生,問他們在做什麼?學弟妹們來觀摩還把課上成這樣?學長姐是榜樣啊!他們說因為一下子來太多人了啊,很害怕,所以就不小心出錯了!或是不小心教太快,所以…。
雖然大部分學生都表現不錯,但凸槌的學生自己也知道不該犯這種錯誤,整個檢討會都垮著一張臉。
不過我覺得這樣也好,會自責代表在乎,不在乎根本無感。我告訴他們:「要記住現在這種不舒服的感受,所以以後都要做好,再也不要讓自己再次感受這種感覺了!」那幾位學師也對我肯定的點點頭。也許失敗為成功之母就是如此吧!一步一挫折、一步一腳印,才會讓自己越來越進步。

【12/23點個檀香安定心神】
今天一直覺得身體不舒服,喉嚨開始癢,無論怎麼喝熱水都不夠,早上泰文部的華文課上起來很要命啊!因為始終覺得喉嚨又乾又癢,卻還是要大聲講課,晚上盯完實習又開檢討會,開到最後頭都昏昏沉沉的很不舒服。我還準備了巧克力派和香蕉巧克力棒給師範班的每一位同學,辛苦他們這些天來的實習,也要繼續努力到最後一刻,明天就是最後一天了!大家都要加油!
沒想到,回到宿舍我就覺得全身發燙,熱滾滾的身體,連同事都說我看起來臉色很不好,很多人要給我感冒藥、頭痛藥、退燒藥等等的。我個人是覺得試藥三分毒,所以鮮少吃藥。而且我比較傾向多喝熱開水、好好休息之後,看看情況如何,再決定要吃什麼藥。(而且我自己也準備了很多藥以備不時之需,從來泰北至今,我只開過一顆頭痛藥的包裝,而且還是給同事吃,我自己根本沒吃過任何一種藥。)
睡前,突然想起很久以前聽說檀香可以安定心神、驅除不好的東西。便拿出檀香,請同事幫我點燃,我就這樣聞著檀香睡了一覺。雖然半夜被騷擾電話吵醒兩次(真的是騷擾電話,打來一直說哈囉,配上無止盡的呼吸聲,問什麼也不說,搞什麼啊!),最後我把那個號碼設為騷擾電話之後,我就去睡覺了!(我的電話會自動過濾,只要被設為騷擾電話就會自動阻攔)
讓我好好休息一下會怎樣嗎!偏偏在我不舒服的時候一直打電話來,打來又只有呼吸聲、不講話,煩死了!

【12/24師範班實習實習結束去吃火鍋】
今天又是一整天盯著師範班實習。不過今天好多了,因為是最後一天實習,大部分的課程內容都已經上完了,幾乎全部都在總複習了!
有一些班級進度比較快的全部複習完之後,還應景的配合聖誕節即將到來,所以玩起交換禮物的活動,讓小孩子們都很開心。
沒想到有一個平常最吵的幼稚園班級竟然在今天出現了一個令我非常驚訝的景象,就是老師和學生都因為捨不得彼此而哭了!(那個班真的是非常吵,吵到一開始實習生都快氣炸了,因為學生怎麼講都講不聽。)
更誇張的是還有小孩子交換禮物時,拿到一個禮物(還沒拆開,但外觀看起來比自己的禮物小),所以不願意交換,硬是把自己的禮物拿走,說要自己的,不要別人的。實習生也拿他沒輒,只好讓他棄權,其他人交換禮物。
實習結束後,師範班的學生約了幾位教他們班的老師一起去吃火鍋。我和學務主任吃一鍋,因為我不吃肉,但學生們很愛吃肉。真是委屈學務主任了,看她吃少少的肉,主要都吃青菜,我都不好意思了!不過我倒是吃得很開心,吃了一堆青菜和菇類,覺得好滿足。偶爾讓我自私一下吧,啊哈~
雖然喉嚨依然不舒服,但在泰北很難得會有青菜和菇類吃到飽的機會啊!在不舒服都要吃下去,就算真的感冒了,身體也是需要營養來作戰啊!

【12/25重感冒的聖誕節】
這一天,是人人都覺得溫馨的聖誕節。但我只覺得好不舒服,因為我重感冒了。雖然我沒有去看醫生,但我也能判斷,除了鼻涕倒流和喉嚨痛之外,主要就是扁桃腺發炎了!而且發炎得很嚴重,因為我的鼻涕和痰全部都是濃稠的綠色。晚上也不能躺著睡覺,因為鼻涕倒流得很嚴重,我吞個口水可能就把全是細菌的綠色鼻涕吞進肚子裡去了!
所以只能坐著睡覺,泰國的棉被不保暖,都算是涼被。我蓋著兩層涼被(宿舍提供給老師的,一人一件,我應是去多要了一件過來)再加上一件薄毯子(去聖心中學服務兌換來的禮物),身體下墊著一件厚毯子(之前離職的老師留給我的),我還是覺得冷,就算全身開始出汗,我還是把自己包緊緊。流汗也好,排掉一些身體裡的毒,讓我趕快好起來吧!
拜託,快點好起來,明天是星期一,早上和晚上我都要上課啊!對老師來說,喉嚨很重要,因為無論再怎麼不舒服都要教課,教書就得說話啊!

【12/26補給導師班聖誕糖果】
因為師範班實習結束了,所以我又再度回來我原本任教的班級了!上課前夕,代課老師跑來跟我自首,告訴我:「老師,不好意思,我星期六睡過頭了,所以沒有去幫你代課。」
我大傻眼(因為我出去帶實習的那兩週,是學校安排的代課老師,不是我自己去請人來代課的),問他:「那我們班那一節課在做什麼?」
他說:「你們班很乖的在自習。所以我還是補簽了那一節課的教室日誌。」
我整個很無言,因為進度就這樣落後了啊!都快要期中考了還少一堂課的進度。(好吧,我就是那種很希望學生成績好的老師。)
其實在我帶高三師範班實習的那兩週有班上的乖學生寫了紙條給我,告訴我:「老師,您不用擔心我們班喔,您不在的這幾天,大家都很和諧地相處,還討論著大家要一起去看出車禍的同學,我們要寫一些小卡片帶給她,希望她早日康復。班上整潔那些也都做得好好的,您安心地帶學長姐實習吧!這幾天看您很累的樣子,我們也不知道能為您做什麼,大家只想得到盡量不要添麻煩讓您操心。」
看到那張紙條覺得很感動,因為我的班級是個平常只要有活動就會讓我傷透腦筋的班級,這次居然在我帶實習的前一天(是星期一,放假)就自動自發地把學校規定要完成的壁報完成了。(我的班導班很特別,是個「只顧自己的班級」,就是大部分同學都會唸書,因為考試成績是自己的;但是如果是學校的各種活動比賽的話,都興致缺缺,很不團結,常常讓我發火。)
不知道該怎麼說,也許這些孩子也能體諒我的辛苦吧!不管那位學生說得是不是真的,但我信了。
今天回來班上,我戴著口罩,用濃厚的鼻音和因為感冒而低沉的嗓音跟大家說:「我感冒了,所以聲音就是這樣。我現在很虛弱,所以請你們安靜聽我講話。謝謝你們在我不在的這兩週,做事都自動自發,也一起去看了XXX(出車禍的同學),也沒有惹事讓我擔心或生氣。雖然聖誕節過了,但我還是準備了禮物要給你們。」接著,我就請一位同學幫我發給班上同學每個人兩顆水果口味的曼陀珠,雖然不是什麼大禮物,但這也代表我對學生的在乎。
之後幫學生複習了小考範圍,讓他們去上完廁所、把座位分開(變成一個人一個人坐)才開始考試。幫大家複習的時候,可能他們也知道我不舒服,相當安靜的聽我說話,不像平常一樣躁動。
沒想到這群小孩還是很體諒我的嘛!雖然有時讓我氣得要死,但這些小小的舉動就讓我感受到了溫暖,又再一次有動力去愛這些可愛與不可愛的學生了。

【12/27扯鈴】
喉嚨痛得要死,鼻涕又不停逆流,扁桃腺發炎導致耳根不停發燙的結果,就是我是一個泰文部的華文老師,又是一個中文部的老師,所以不管在怎麼難受、不舒服都要面對早上要講課、晚上又滿堂的情況,因此,我決定配合一週後的泰文部中華文化節,讓泰文部學生扯鈴感受一下傳統童玩。(不是我自作主張喔!我事先已經詢問過主任和華文課的總負責人了,他們都說可以,而且還說很好、很歡迎。→因為學校沒有會扯鈴的老師。)
我從來沒想過會扯鈴還可以在關鍵時刻保住自己的喉嚨。(因為教扯鈴不用像上課一樣講個不停,話少說一點,讓喉嚨多休息。)其實我也不是多會扯,我不能跟那些專業級的表演者比,我只是會一些招式而已。(嚴格說起來,我也只能算是「稍會」而已。)
但是只要會一些招式,那些不會扯鈴的人就瞠目結舌、頻頻覺得你很厲害了!對我來說,花招不用多,但就是要「穩」;好比學一種新的語言,一開始會的單字片語不用求多,但是發音要標準、語法要正確,這樣別人才會覺得你很厲害、學得很好。因為看到有一些學生仗著自己以前學過,鈴速根本不夠快或是起鈴後,鈴根本尚未穩定,就急著拋鈴、繞腳等等招式展現自己的厲害,結果拋鈴要嘛沒接到、要嘛接到之後鈴就停了,繞腳也是,繞個兩圈,要嘛掉鈴、要嘛鈴停止旋轉,這樣一看就知道基本功不夠紮實,而他還沾沾自喜,覺得自己比別人厲害。這種人就算花招會得再多,在我眼中也無法稱作厲害。好啦,以上純屬我個人的感受而已,不代表所有的人想法。

12/14~12/20在建華綜高的第三十二週

【12/14第一次不用開例行行政會議】
每週三所有老師都要提早半小時到辦公室,因為要開行政會議,宣布每一週的重要事項、活動事宜、評分辦法等等,開完就直接去教書了。
不過,今天是我第一次沒有全程參與,大概只參與了10分鐘吧!因為我規定師範班的學生要在17:40的時候抵達中文部辦公室門口,我要點名,點完名之後,全部的人一起走去實習學校,先進教室準備,該貼、該佈置的東西都先處理好,一打鐘就上課,不准摸魚。所以當17:40一到,我就向校長、主任打個招呼,馬上拿著名單出去點名、前往實習學校。
當然因為沒有參與到例行性的行政會議,哪些是重要的事宜也要自己主動去問,不然也沒有人有義務一定要告訴我。(不過好佳在我是個喜歡未雨綢繆、進度超前做事的人,所以很多事情我都已經處理好或是快要完成了!)

【12/15實習檢討會】
師範班每一天實習完,我都要求他們回到班上開檢討會,除了給予他們建議之外,也告訴他們各自的優缺點。更一再叮嚀他們每一天都要稍微簡單地記錄自己今天實習的事情,不然之後我要收實習日誌,交不出來就零分。
第一天開檢討會的時候,大家都被我念得很慘,看著他們每一個人都很挫折的表情,下班回到宿舍後,我一直在思考是不是自己講得太過份了!後來還用通訊軟體傳訊息跟一位當時看起來都快哭了的同學說:「我今天可能有點兇,但我只是希望妳能更進步、更好而已,不管妳未來要不要當老師,實習這個環節我都要求比較多。如果天檢討會讓妳覺得很難過,妳就要讓明天的自己更好。不要被挫折打敗了,加油!」但我靜下心思考,卻怎麼想都覺得還好啊,我只是陳述事實而已。
例如:有一位同學在教書的時候,居然把自己的名字寫錯、注音也寫錯,回來開檢討會我就問她:「妳在班上試教的時候表現滿好的,但妳今天怎麼把自己的名字寫錯了?妳是負責教注音的老師耶!妳注音還拼錯!最後還讓學生糾正,而且他們糾正之後妳還看了半天才知道自己哪裡寫錯。妳是太緊張還是根本沒有準備好?」
結果她就一臉挫折,告訴我:「老師,我嚇死了啊!魂都沒了,我也不知道自己為什麼會寫錯。」
我告訴全班:「第一次上台教書,每個人都會緊張。但要怎麼化緊張為動力?你要想辦法轉移你的注意力!要專注在教書這件事上面,每一句話說出口前都先想清楚、每一個字邊寫邊動腦,注意自己有沒有寫錯。教具前一天晚上檢查好,不要漏帶、不要有錯字,進教室前深呼吸,告訴自己『一定做得到』,我相信你們會一天比一天更好。」
結果,他們真的漸入佳境,每天我都會巡堂看每一個班、每一個同學教書,所以每個學生都會有建議事項,檢討會時我也有褒有貶,鼓勵一定不可少,但該改進的事項我也毫不客氣。
感謝老天爺,這一班的學生是可以說的(也就是我講的話,若是真心為他們好,他們是願意聽的,不會怨懟),也謝謝他們在我講完之後,幾乎都馬上改進,隔天我很少再看到和前一天犯相同的錯誤了。

【12/16差點起衝突】
我真的很少和人起衝突,不知道是因為向來都認為要「以和為貴」或是脾氣本來就滿好的緣故,很多事情我都會忍下來。但是今天卻有一位老師說了一些話,狂踩我地雷,讓我動怒,差點與她吵起來。(沒錯,是「差點」,所以最後我還是忍下來了!)
這位老師是全部老師都不太喜歡的一位老師,上學期我覺得她還好,不太理解為什麼其他老師都不喜歡她。後來才知道因為她講話從來沒有想過聽者的感受,自顧自地活在自己的世界裡,所以得罪了不少人,現在所有老師也幾乎沒有人想理她了。
像是之前主任給了我一顆水煮蛋(因為我不吃肉,學校又幾乎餐餐都是肉,很多時候我累到懶得出去買,就乾脆這樣餓過去了!),主任怕我蛋白質不夠,有一次去7-11就順便買了一顆水煮蛋拿來給我。
這時候那位老師剛好上完課走進辦公室,聽到了水煮蛋(她很愛吃蛋,而且她剛來的時候就說自己不吃肉,結果學校餐餐有肉,她也是照吃不誤,後來她才說:「我只是盡量不吃肉而已,如果別無選擇我還是會吃啊!」→請問這到底是哪門子的不吃肉?),很大聲的說:「什麼水煮蛋?我也要!」
主任和我都看她一眼沒說話,她看到我手上的水煮蛋之後就跟主任說:「主任我也要!」
因為水煮蛋只有一顆,所以主任拿起雜糧吐司跟她說:「來啦,妳來拿一片,妳吃這個。」結果她回主任:「我不要,我要水煮蛋。」
主任就說:「阿水煮蛋就只有一顆啊!我已經給她了!沒了!」(主任說的「她」就是我。)
這時候她居然當著主任的面,轉身看向我,並且把手伸出來對我說:「水煮蛋拿來!我要!」我傻眼,主任也傻眼。
也許是因為我從來沒有遇見過這麼沒有禮貌的人,或是有人這麼沒有禮貌地對我說話,我定格了三秒鐘,看著她那完全沒有打算收回去的手,就這樣手心向上的等我把水煮蛋讓給她。突然之間,我想到了乞丐,但我不認為我跟乞丐是同一個職業的人,所以我說:「不要,這是我的。」然後就把水煮蛋收起來了!
這件事是讓我感覺不舒服的起點。
接著,就是今天。
她先是拿著我印給所有老師的評分單去看師範班的實習情形之後,再去跟學生說我那一張評分單做得很有問題。學生在實習結束和我一起走回建華綜高的路上時,向我委婉地說可能要我重新檢視一下這張評分單。
我回到辦公室迅速的整理所有的單子,要上去開檢討會時,她走來了,口氣不算好地對我說:「欸妳這個評分單很有問題妳沒發現嗎?像是『熟記學生姓名、師生互動良好、班級氣氛和諧』妳怎麼放在同一個評分項目裡?如果只有熟記學生姓名,其他兩項都沒有達到,妳是要我勾什麼?」
我當時腦海裡只閃過一句話:「有話好好講不行嗎?妳給人建議的口氣都是這樣嗎?」不過我回:「喔,抱歉,其實對我和學生來說,重要的是建議事項,勾選那些根本不重要,除非勾到差或劣,不然沒有實質的幫助。」
她聽完後說:「妳出這張評分單出得這麼有問題,現在還說不重要?那妳印給老師評什麼啊!」
我沒回話,繼續整理東西,因為等等要上樓去開檢討會了,我真的懶得搭理。
她居然丟了一句話,她跟我說:「妳肯定沒修過評量的課吧?一份評量表出成這樣還敢拿出來用,看過去就知道一堆問題了。」
我抬頭看她一眼,跟她說:「多年來都這樣,沒有人有意見。而且這份評分表是之前的老師留下來給我的,她已經帶了四屆師範班,都用這個表格。」
她說:「哼,多年多年,什麼都是多年來都這樣。所以大家都用錯誤的資料一直在教學,難怪學生程度這麼差。」講完後她就離開了!
我超暴怒的,講這什麼話啊!前一個老師教了我多少事情,一直到現在還跟我保持聯絡,永遠都在我有困難時幫我、給我意見,憑什麼她用心出的評量表要被一個莫名其妙的人酸的一文不值!
如果真的懂評量表,那麼請這位「優秀」老師負責製作。如果這位「優秀」老師真的比我專業,那校長為何不給她帶實習?要不是因為我趕著上樓去開檢討會,不然我一定跟她直接在辦公室吵起來。氣到我還站在樓梯間大概吸氣吐氣了五、六次之後,才走去師範班教室開檢討會。(我怕我遷怒,所以都是平復心情才進教室上課)
真是,盡心盡力想帶好這屆師範班,希望一切都順順利利的,學生也能有所收穫和進步,結果居然出現這種陰陽怪氣的人,說一切帶刺的話語來擾亂我的心情。

【12/17一整天的師範班實習】
該怎麼說呢,也許是因為我一直都是個完美主義者,所以無時無刻都讓自己神經緊繃,每一週總是很想休息個兩天(因為我覺得只休息一天真的感覺還沒恢復,要休息兩天才會覺得「嗯,真的休息到了!」不過既然帶著師範班實習,就不要要求放假了,星期六連八堂的課,老師和學生都辛苦了!
今天中午的時候,我走去幼稚園看一下他們下課情形,順便叮嚀實習生趕快去吃飯,下午還要上課(我好像媽媽一樣,自己都還沒吃,就一職催促小孩去吃飯),等到小朋友都離開教室之後,我跟著一些實習生出去吃在學校對面的稀豆粉,隨便吃吃,其實沒有吃飽,但也顧不了那麼多了,趕快回去看一下小學和幼稚園那邊的實習生有沒有開始準備等一下下午要教的課。
吃完飯也叮囑完他們之後,之後我便走回幼稚園那邊看一下(因為幼稚園真的非常吵),要告訴他們要注意小朋友的安全。
沒想到我居然被實習生抓去玩「老鷹抓小雞」的遊戲。我當母雞,一位實習生當老鷹,就這樣,我身後跟了一長排的幼稚園小孩,一直奔跑和尖叫。我跑得氣喘吁吁,結果幼稚園小孩居然還跑來跟我說:「我們還要玩。」
嗯,我雖然還很年輕,但體力終究不及幼兒園的小孩啊!我跟他們說:「還要玩?來,去找那些老師玩。」(「那些老師」是指師範班的實習生,因為我真的累了!等一下上課時,又要在幼稚園和小學部兩個校區到處走觀課,還要寫建議,每次都走得腳很痠,回去開檢討會依然是站在講台上啊!)
所以後來就去了小學那邊看一下,最後打鐘之後,就繼續開始兩個校區走透透的「觀課巡禮」了!

【12/18華語文能力測驗試務人員】
一大早7:30我就去了試務中心,因為我是試務人員。
其實準備的事情很快就做好了,沒有什麼粗重的勞力活要做。因此大家就先待在試務中心待命,之後開始模擬考、監事會議、開封儀式等等,才比較忙碌。不過整體而言,其實都還好,只是我還是好想休息。(因為昨天近乎走了八小時,今天真的好想躺在床上休息一天,睡到自然醒啊!)
最後的銷毀題本是以火焚燒掉所有試題本,避免考題外流。我真的不是偷懶,但我從小就很怕火,更害怕靠近火焰的熱氣,所以我從一開始就站在比較遠的地方撕毀題本,撕完之後再交給別的老師,請他們丟向火焰焚燒。
我在台灣農曆過年時也是這樣,每次要燒紙錢我都站到很遠的地方去摺紙錢,摺好一大疊之後再跑去爬給父母,請他們幫我丟進去燒。我是真的完全不敢靠近火焰,而且我的眼睛只要一被熱氣燻到就會乾澀,眼淚會流個不停。
所以我只會用廚房的天然氣瓦斯爐而已(煮飯的技能還是有的),我連打火機和火柴都不會用。(對,我是很沒用沒錯,但可以確定的是,永遠不用害怕我把房子燒了!)

【12/19負責扯鈴的項目】
今天如臨大敵的接獲一個任務-要教學生打中國結。
什麼東西啊,我都快哭了,我已經忙到天昏地暗了,為什麼突然之間又說泰文部的中華文化節我要負責中國結啊!上學期中文部的漢字文化節我就快崩潰了,這學期泰文部的中華文化節為什麼我也有負責項目啊!我只是泰文部的兼課老師而已啊!我又不是正職人員,不要逼我,我想花點時間構思一下論文的內容嘛!不然我從回來到現在論文一個字都沒有動耶!根本沒時間。
他們問我會不會打中國結十,我回答:「我之前打過,但已經忘記了!」沒想到卻被說要記得去複習起來,另外,因為我會扯鈴,所以還要教學生玩扯鈴。扯鈴對我來說是還好啦,畢竟從小就在玩,只是要教學生可能沒有這麼容易啊!因為對初學者來說,光是「起鈴」就要花一陣子教他們了,而且我多年沒碰鈴了,很怕手感生疏啊!再說,我也不知道之後學校變出來的鈴是不是培林啊!如果是培林就無法教螞蟻上樹了!
我聽完之後就問主任:「那我可以教扯鈴就好嗎?反正只教幾個簡單的招式就好。中國結我就不用了!」
沒想到主任跟我說:「中國結你也要啊!你要跟我一起。」
我想休息啊!我的論文都還沒有進度啊!(仰天吶喊)

【12/20實習生捨不得學生】
今天師範班的學生跟我說:「老師,我覺得我們實習結束會捨不得學生。」
我大笑說:「學生也會捨不得你們啊!但是之後結束了就是結束了!所以這陣子都要好好表現哦!」學生很肯定的對我點點頭。
也是啦,畢竟教久了總是有感情的嘛!但他們的感情怎麼產生的這麼快?才一個多星期而已,就說不想分開了!好吧,每個人都不一樣,因為我是屬於比較慢熱型的,可能要培養好一陣子的情緒吧!
我今天在檢討會時跟大家說:「只剩幾天了,希望你們越來越進步,進步到讓我找不到缺點、說不出建議的話,這樣你們就成功了!」全班拍手。
我不知道以前的師範班如何,但這一屆的師範班很活潑、吵鬧,但也很聽話,至少我看著他們一步一步的往前走,用心製作教具的模樣,讓我想起了去年我在台灣實習的生活(台灣實習比他們辛苦更多啊!8週的教學實習加上半年的教育實習,等於是八個月的天天實習啊!週六週日學校如果有活動一樣也要到場,而且往往都是一整天,到天黑才能回家。),實習生真的很辛苦(噢,我現在也是實習生,只是除了老師之外,沒人知道我的身分跟大家不同而已。),但熬過去就是屬於自己的,所以要向前看、向前走,告訴自己擁有美好的未來,要加油。

12/07~12/13在建華綜高的第三十一週

【12/07吃清萊飯店自助吧】
今天學校為了慰勞教師們的辛苦並且歡迎新進教師,所以特地請所有教職員和辦公室的工讀生、修理校園內設施的工讀生,一起前往清萊飯店吃午餐。我覺得實在是太美好了,因為我終於看到美味的食物了。(應該是說,學校的餐廳一整天都準備著一陳不變的餐點,讓人難以下嚥啊!再說,我又不吃陸地上的肉,導致有很多不能吃的東西。)選定座位坐好之後就可以開動了!跑去看琳瑯滿目的自助吧(其實跟台灣比起來,菜色樣式和種類還是很少,但有得吃就不該嫌東嫌西的了!),天啊我都食指大動了,一口氣吃了五盤。有一位高瘦麻豆役男還跟我說:「哇,你吃好多啊!」我笑笑沒說話,其實我本來就吃得不算少(雖然我人長得又瘦又小,但其實我的胃口很大的。),只是因為學校準備的餐點實在太…了,所以每個人都以為我吃得很少。
吃飽喝足之後,校長帶領大家去逛了Central Plaza,約定好集合時間之後就各自鳥獸散,我第一時間先去逛逛Robinson的文具店和生活用品店,看看有沒有需要的東西(人有時候就是不知道自己需要什麼,逛一逛看到需要用的東西就會突然之間想到:「對吼,這是我之前一直要買,結果一直沒買的東西。」沒想到逛完一圈之後,沒有任何我需要的東西,所以我就轉往Tops market買零食。
其實在前往Tops market的路上,我進了Skin food看了一下化妝水和足底磨砂膏,可是我什麼都沒買就空手出來了。因為那個價位跟台灣的價位一模一樣啊,雖然Skin food本來就不是泰國或台灣的商品,進口物品一定貴,但小小一瓶就要賣590銖,也太貴。
我就是抉擇困難戶,為了不浪費時間,我決定先去Tops market,邊走邊想要不要買Skin food的保養品。逛完了一圈Tops market,買了一些點零嘴之後,決定要去買Skin food的保養品了!其實不是我奢侈,而是台灣的Skin food所有店都收掉了,韓國完全結束在台灣的代理了,以後要買Skin food的產品都必須網購,而且還是從國外運送來的,這樣肯定是又貴又久,所以我就決定還是買吧!畢竟回台灣後,實在購買不易啊!
就這樣,我第一次毫不猶豫地掏出1000銖去付錢(我向來很節省,總價超過500銖我就會思考到底是「想要」還是「需要」,如果最後衡量是「需要」的話,我還會三家比價,選最便宜的購買。)但因為Skin food是連鎖店,沒什麼好比價的,除非去韓國當地買,不然全世界的Skin food都是差不多價位的。
就這樣,我買完了保養品和零食之後,就回去集合,準備出發回建華上課了!

【12/08準備好所有實習單子】
在這裡,教育實習不是只有學生的事,老師也很忙的,要設計好很多的表單(例如:實習評分單、實習觀課單、實習日誌、每位學生的實習總課表(包含幼稚園和小學)、每位學生各自的課表、所有老師的名字、內容物總清單等等。利用今天沒課的時間,我一口氣把所有單子都印好所需的份數,再一份一份的分門別類,最後將每一份別上每位教師的名字,通通弄好之後收起來。感謝麻豆役男、白胖役男、大胃王役男、皮膚超白役男幫我一起分門別類、裝訂,嗚嗚這屆役男好感心。
接下來就等學生們去實習當天早上,我把每一份資料都放在所有老師的桌上囉!

【12/09最後一次教學演示】
下週學生就要出去實習了,今天也是這學期最後一次安排學生上台教學演示了,看著學生準備好的教具和越來越穩健的台風,我相信他們出去實習時,一定會有好結果的(雖然我知道難免出紕漏,畢竟沒人會知道教學現場有什麼難題在等著他們去面對和處理),但至少,我鼓勵學生,能準備好的都準備好,部不能準備的一切就都交給隨機應變的臨場處理能力了,每個人都要相信自己可以!最後交代了一些注意事項和再次叮嚀很多事情之後,就放學了!

【12/10班遊】
今天我的班導班全班出去班遊,都是去我沒去過的地方呢!一大早8:00出發去711買早餐,之後前往皇太后花園,再去動物園賞鳥,再去迴海吃午餐,再出發去金三角,最後去美賽吃火鍋。
其實我的班導班對我來說,是一群又愛又恨的學生。因為他們上學期歌唱比賽唱到最後一名,班級打掃也掃成最後一名,有些學生上課又愛胡鬧,一天到晚請假(身體最好是這麼差,我才不相信!),可是他們在泰國生活了這麼久,其實很多景點都去過了,但是他們想要凝聚班上的力量和希望班上更團結,所以辦了班遊,地點也是都選我還沒去過的地方玩,而且一路上很多學生都說要果一起合照,全班都很開心的玩了一整天。
第一次和班上同學相處超過12個小時(7:30集合,一直到20:30才回到建華),雖然很累,但大家都玩得很盡興。

【12/11與學生討論教案】
今天高三學生有幾位跟我約時間討論一下教案。其實不算是討論教案,是想跟我商量一下,如果這樣叫可不可行?拿了好的學習單、教具拿來給我看,並且拿學生的名單來問我該怎麼唸。還有一位學生遊戲想不出來,請我給他一些建議,就這樣一大早又和實習事宜為伍了!
不過我也沒有抱怨,因為這一切都是為了實習能有更好的成果做準備,所以只要我的時間許可,目前一定是以三仁師範班為優先。

【12/12班級做壁報】
好感動,今天泰文部放假,所以我們班就利用今天早上來學校做壁報(其實星期六時,全校所有班級都把壁報做完了,只剩下我們班沒做,因為那天我們班跑出去班遊了!),大家都自動自發的分工合作,希望能夠趕快把壁報做完。看著他們,其實我也覺得和上學期比起來(上學期拖拖拉拉,從早上九點一直弄到晚上八點多才做完,讓全程陪同的我也累得要死),他們真的長大了也進步了!今天我也沒有全程陪同他們,只是稍微看了一下他們的進度後,我就跑去處理實習事宜了,後來學生告訴我,他們下午兩點多就已經全部做完也回家了!
前天晚上我回宿舍的路上,看到了全校都做好的壁報,相當漂亮。但昨天一大早,所有做好班級的壁報都被破壞掉了!學生很生氣,一直說要讓主日或校長調閱監視錄影機,查看是誰去破壞的。我當然也特別告知了我的班級,學校發生了這種事,所以請大家不要學習,更要隨時注意一下班上的壁報有沒有被人破壞。

【12/13師範班實習第一天】
想到昨天我把所有的評分表、意見單等等的東西全部都分類完,再配上所有教師的名牌,一個一個放到所有老師的桌上,並且一一告知,麻煩他們空堂時間如果願意的話,歡迎去巡堂觀課,可以給師範班的學生一些意見,讓他們更進步。
而今天就是高三師範班第一天實習的日子了!所有注意事項我都已經叮嚀很多遍了,也提早了15分鐘請他們在中文部辦公室門口集合,我點完名再一起走過去。我也邀請了校長一同前往,給他們精神喊話。總之,這是一種嫁女兒的感覺。
雖然這陣子為了他們的實習前置作業累得要死,但是,這一切也是為了學生好,我拚了命的做,希望他們出去實習時能夠十拿九穩。我真的處處把學生擺在第一順位吧。畢竟身為老師一定要以身作則,身教言教,當學生的楷模。

11/30~12/06在建華綜高的第三十週

【11/30開會】
今天一口氣開了三個會,分別是孟安藝文比賽活動會議、華語文能力測驗會議、行政會議,開完會都中午了,雖然肚子餓,但我更想睡覺,所以我就慢慢的走回宿舍,決定先睡再說,下午再起床去外面覓食。

【12/01說溜嘴】
我雖然按部就班地做好行前準備事宜,但每天看著行事曆,不難發現高三師範班去實習的日子一天一天地接近,我心中大概也在思考,如果新詩都教完之後,我該讓代課老師教些什麼東西比較妥當。(因為高三去實習的那兩週,我不能上高一的課程,我那兩週都需要跟著高三出去督導實習,所以高一的課程學校會安排代課老師去上課。)雖然這樣我不會蠟燭兩頭燒,但我必須要考慮到我回來之後再過兩週就期中考了,我還要幫學生總複習和測驗,時間長空方面我必須要算得剛剛好。
結果今天在上高一的課時,因為學生很吵,我居然不小心脫口說出:「好了,不要再講話了,再看我也沒幾次了,好好上課。」
學生瞬間安靜,之後不停的問我要去哪裡,為什麼不教他們了?我眼看時機還沒到(我一直打算等到出發前一周再跟學生說),所以只告訴大家:「之後我會跟全班說明原因,但是我會回來,不要緊張。」
下課後還是一堆學生圍著我,問我:「老師妳要去哪裡?是不是要回台灣?發生什麼事了嗎?」
我心裡想:「要是可以回台灣我現在就想走了啦!我都快被我自己的高標準和完美主義逼死了!」
(唉,我其實真的沒有要去哪裡啦,既沒有打混摸魚、也沒有休息,我只是要帶高三出去實習,所以要消失兩個星期而已。)→但這些話,我還是希望能等到出發前一週再跟學生說,畢竟我要先確定好代課老師是誰,我需要先告訴代課老師一些交接事宜。
目前,最理想的狀態是我出發前能夠將新詩教完,請代課老師幫我複習我所上過的課文,還有給他們考試(考卷我一定會自己出,不然代課老師不知道我上過了什麼啊!),因為我認為這樣比較不會有同一課由不同老師教,可能教法不同、上課內容、講解重點不同等等的事情發生。而且這樣我回來剛好可以幫學生總複習、測驗、檢討,接著學生就要期中考了!
噢,不~可恨的期中考,我最近一定要抓緊時間趕快出其中考題,不然真的要沒時間了!

【12/02】
這幾天其實心情越繃越緊,因為高三再一週之後,就要出去實習了,我身為教育實習這一門課的老師,當然希望能把實習生訓練到最好再出去,雖然我也知道實習時可能會發生很多意料之外的事情,但無論如何,我還是給予師範班學生打氣與鼓勵。除了肯定他們至一陣子的努力之外,也再次叮嚀他們實習前和實習時、實習後的注意事項。

【12/03】
今天是籃球比賽的冠亞軍之賽,打完之後就舉辦頒獎和閉幕典禮了,結束了為期三週的籃球比賽。雖然我們班什麼獎項和名次都沒獲得,但是卻有一些女生看著學長在球場上為了爭奪冠軍而努力打球的英姿拼命偷偷照相,一直跟我說:「老師,學長好帥好帥~」嗯,不知道是不是因為我喜歡年紀大、經過社會歷練的熟男,還是因為學生在我眼裡就是學生的關係,我真的一點興趣都沒有。只能在旁邊呵呵的陪笑,不過也滿高興的啦,畢竟學生願意跟我說他們覺得誰很帥、偷偷暗戀誰等等的,可見學生也滿信任我的吧!
不過明天一大早要去孟安聖心中學,所以我今天一整個下午都在出我的小考考卷,今天一定要出完才可以睡,不然真的要沒有時間了啦!

【12/04藝文活動】
昨天出考卷出到半夜兩點多,今天一早5:30就起床了,因為我預計5:55要從宿舍走去辦公室集合,6:00要出發去孟安的聖心中學。
上次光復高中負責舉辦的漢字文化節,我是去當評審,但這次是去聖心中學當監試人員,哇~當監試人員這對我來說是第一次呢!其實所有的首次都會滿緊張的,畢竟「聽」和「看」都是一回事(賽前都會講解好規則,也會發一本注意事項給每個工作人員),但到時候的突發狀況會是哪些、該如何應對與處理等等,根本不可能未卜先知啊!所以我其實滿緊張的,只是表面上看起來很鎮定而已。
雖然我也是相信自己可以做好每一件事,但難免在心裡祈禱什麼事情都不要發生,不然我怕我會驚慌失措。結果沒想到,一進去之後,發給評審的評分單就有問題,全部人的評分單都少了一張。我雖然很傻眼,但依然安撫評審:「我這就去處理,沒事的。」(我的天啊,評審看起來都像可以當我爸媽年紀的人→我是說外貌,我沒有實際去問別人年紀,然後吱吱喳喳地對我說:「這個少了、那個缺了」等等,我都冷靜的回答他們的問題。)我快步走出教室,去找負責人員,告訴他缺了些什麼。
更讓我無言的是,有一個進來比賽的小孩子(看起來年紀非常小),她一走進來就拉著我的衣服(難道我看起來像媽媽?),我告訴她要站在哪裡開始說話比賽(她好像聽不懂中文),最後是由我帶她過去站好,然後請她開始。(因為評審不能跟參賽者說話,所以只能由我去做這些事),她中文講得不清楚,最後時間到了我說了兩次她也聽不懂,我只好走上台,雙手拍拍她的肩膀(安撫她緊張的情緒)並蹲下來平視告訴她:「可以了,時間到囉!跟評審們說謝謝。」她才跟評審說了:「謝謝。」沒想到卻又再度抓住了我的衣角,沒有走出教室。我只好再蹲下來跟她說:「沒關係,你很棒,不過現在可以出去囉!」然後帶她走出教室,結果我一轉身,她又跟進來,我只好跟她說:「沒關係,你不用進來了,因為你已經說完了!」
我在想,她應該是真的很緊張吧!看起來好小一個,一進來就抓住我的衣角,可能不知道自己要做什麼吧!
一整個上午當完監試人員之後,下午去看看象棋比賽和坐在大禮堂等頒獎。每個人都有摸彩券,我卻因為覺得應該沒有什麼我想要的東西,所以沒有把我的摸彩券丟進摸彩箱裡,結果誰知道居然摸彩是摸紅包,好扼腕啊!我只好在下面靜靜地聽。(因為絕對不會有我的名字)等到全程都結束了之後,大家才回建華。洗完澡、吹完頭髮、刷完牙,馬上躺平。

【12/05父親節】
今天泰國的父親節,一大早我就起床了,起床先是去洗個澡讓自己清醒,另外就是備課,看一下明天要教的課文內容,之後就沉沉睡去了!睡醒之後已經是下午了,自己一個人出去吃飯,回宿舍後就繼續改學生交過來的教案。天啊!看得眼睛好花啊!但不可以放棄,只能一直告訴自己:「加油、加油,你可以的!」就在改到覺得很煩的時候,突然學生用通訊軟體密我,說他們想找我一起去吃晚餐,好感人。(拭淚)所以我就跟他們一起出去吃晚餐了,吃到了很好吃的海鮮粥和牛奶吐司,覺得非常幸福。很謝謝她們,更下定決心回去之後要繼續好好地改他們的教案哈哈哈。

【12/06】
今天是個特殊的日子,因為今天是泰文部的運動會。一整天學校都是吵雜的聲音,各種尖叫聲、廣播聲、加油聲、歌曲聲等等。想要好好睡個覺都要把頭埋進棉被哩,努力的隔絕掉噪音才能入眠。(因為我是個需要極度安靜的人)
而且晚上去上課時,我才知道,居然我們班的整潔比賽又拿了最後一名,我還以為從上學期拿過最後一名之後,我們班就再也不會拿最後一名了啊,誰知道人算不如天算。這下子又要去禮堂排椅子了,唉。
而且我們班又有同學出車禍了,只是這次是坐公車回家,結果公車輪胎爆胎,公車上的零件就這樣掉落,剛好壓住她的腳,好像滿嚴重的,還送醫院去住院了。我聽到時非常震驚,這年頭怎麼年坐個公車回家都可以出意外啊!?雖然說意外無所不在,但我們班上學期一個出車禍,這學期又兩個出車禍,意外會不會太頻繁了啊?希望蒼天保佑班上同學。

11/23~11/29在建華綜高的第二十九週

【11/23】疲倦
對於處處要求完美、再加上有許多報告和事情要處理的我而言,我對於非必要的事情都興致缺缺,不是我懶,而是我真的很累,幾乎每天一下課我就只想用跑百米的速度衝回宿舍,回到宿舍真的只想躺平。
就算看到放在桌上的教案、習作等等還在等待我批改的作業,但我有時真的累到一點力氣都沒有了。往往撥了鬧鐘之後,凌晨再次爬起來,熬夜批改。
今天開會時宣布了下週日因為藝文活動,所以要去孟安聖心中學的事情。我的心真的涼了一大半。因為週日是我難得可以好好休息的時間啊!我這學期真的累到一放假就只想待在宿舍,暫時與世隔絕一天我也開心,完全沒有想要出去玩的念頭,因為我真的沒電了。

【11/24課前準備】
帶師範班對我而言,凡是如履薄冰、誠惶誠恐,畢竟我不希望出去實習的學生丟了建華綜高的臉,所以凡事要求得很緊;就像我不希望在建華綜高毀了中原大學的名聲一樣,所以凡事都要求自己要盡善盡美。但要求學生很多事情,其實也會讓老師自己很累,再加上我又是個近乎完美主義的人,才開學不到一個月,我覺得我的電力已經快耗完了。
但也謝謝高三學生的成熟、懂事,對於我的所有要求都不計較,凡事都盡量配合,我有一次去上課時,學生還買了豆漿請我,向我說:「老師謝謝妳,真的辛苦你了!」說實話,聽到的當下眼淚都快掉出來了。

【11/25節奏感】
對於高一學生來說,新詩畢竟比較陌生,但我仔細地講解也教完了之後,他們也沒有那麼害怕了!但畢竟〈再別康橋〉還是有許多生字是他們不熟悉的生字,所以我想了一個好辦法,也就是我去找了一些純節奏感的音樂、剪輯之後,存進手機裡。把藍芽喇叭帶去學校,先示範一次跟著音樂節奏唸一遍〈再別康橋〉給學詩聽,接著,再讓學生發揮節奏感,一組一組上台唸,我要打分數。其實這個活動不是沒有意義,而是我希望藉由這個活動,讓學生能夠確實的唸出〈再別康橋〉課文裡的所有生字,如此一來,考字音字形時,也不會覺得那麼困難了!
學生也很有才華,很多組都唸得相當有節奏感,還有一組在中間自己加入了yoyoyo,相當可愛,而且也讓我看到了很多深藏不漏的同學,果然人不可貌相啊!

【11/26籃球比賽】
我們班的女生在第一輪淘汰賽時就被淘汰了!我沒有怎麼責怪她們,因為我早就料到了。畢竟我知道很多人都不會打籃球,也沒時間練習,所以上週在比賽時,也就是上去跑一跑而已。
不過我們班的男生打了今天的第一場球賽,唉,但是說實話,高一的男生和高二、高三的學長站在一起,真的一眼就可以分辨得出來誰是高一,不是什麼奇怪的原因,而是因為特別矮啊!跳起來要灌籃時,瞬間就被蓋火鍋了!
好吧,身高這種事勉強不來,最後因為輸得太慘,乾脆讓很多根本不會打球的男生上場去玩,嗯,我只能說,一個人到底會不會玩、會不會打,只要看他在球場上跑步的樣子就知道了!最後根本就是讓對手一面倒的贏球。
不過也罷了,贏到最後也不會獲得什麼,還是玩得開心就好了吧!

【11/27改作業時刻】
我每一天都有很多作業要改,一下是教案、一下是習作、一下是其他的作業,很多人可能想應該是我自作自受吧,出作業給學生,搞得自己要改這麼多作業。
但事情不是這樣的,教案是改完之後發回去給學生,讓她們修改,再交上來;如果哪裡不好還要再修改,之後再交上來,所以教案是循環不斷的歷程。我大概每天都在改教案,真的好累。
現在是因為高一的華文有一課上完了,必須要讓學生寫習作,寫完之後我要收來批改。如果都沒有作業,依照泰北這邊的學生習性而言,教完就等於忘了。(雖然很多作業我知道他們都是抄來的,但我也就這樣睜一隻眼閉一隻眼了!畢竟最後考試還是依樣各憑本事嘛!)

【11/28好希望學生罷課啊】
天啊,怎麼會這麼痛苦,為什麼我覺得都還沒休息到又回到了星期一。我好希望可以讓我放個完整的兩天假啊!每天上課不管學生聽不聽,或是到底有沒有在上課(真的沒有看錯,要相信自己的眼睛,泰北這邊學生上課其實跟下課沒兩樣),我還是認命地把課上完,該教的還是都教了。從來不曾打混摸魚(雖然我也很想打混摸魚),但是班上還是有少部分的同學很認真地聽我上課,所以我還是好好的講課、教學。不是我不管班上秩序也不是我沒上過班級經營的課程(我是有中學教師證,也在台灣的國高中任教過的人),而是這邊的學生罵也沒用,所以我連生氣都懶。當你很認真地教學,卻看到全班鬧哄哄只有兩三個人在聽課,而你的情緒卻一點都不受波動時,就代表你體會我的感受了,嗯,這是只可意會,不可言傳的感受。(當然這是在泰文部上課時才會出現的景象,中文部時,這些學生倒是變得異常乖巧、懂事且都會認真上課呢!)
我每天都在幻想,如果全班都直接翹課的話,我也不用上課了啊!我每天都在祈禱全班同學哪天如果覺得我太囉嗦、上課教太多,所以集體罷課,我就可以休息了呢!但這樣的祈禱好像不可能會發生在我身上一樣。嗚嗚嗚我哭。

【11/29累到哭】
其實沒有什麼委屈,只是因為我真的太累了!(報告+紀錄+論文+導師+備課+教學)今天眼淚終於不爭氣的奪眶而出了。也許真的是因為從回來後,我每一天都要求自己,而把自己逼得太緊、壓力太大了!我哭到最後甚至後悔當初自己選擇來建華實習,但我想這些都會成為未來的養分吧!永遠都催眠自己:「快結束了,再撐一下。」其實還能再騙自己多久我都不知道,至少我知道我的身體和我的情緒已經再也不能忍受這樣的高壓,所以今天泰文部下班後,我回到宿舍後,一關上門,又是喉嚨痛、又是鼻塞、又是淚崩。
我哭到最後真的覺得,這世界上沒有什麼過不去的事,過不去的就只有自己心裡這一關而已。因為我太要求自己,我對自己太嚴格,所以才會有今天這種類到眼淚奪眶而出的下場,其實沒有人逼我,都是我自己活該。

11/16~11/22在建華綜高的第二十八週

【11/16華文課】
對於學生來說,第一次接觸新詩難免徬徨,但我卻堅持要叫徐志摩的《再別康橋》。上課時,我用簡單的字句和引導式的問題,帶領學生思考、一步一步回答,最終了解詩人為什麼要這樣寫、或是為什麼要用這些字,代表了什麼含意。
修辭法雖然從上學期就開始教了,但難免會碰到新的修辭法,而我也用最簡單、最容易思考的方式解釋修辭法的原因、如何判斷等等。讓學生不要對新學的修辭法害怕。

【11/17~18設計表單、表格】
帶高三師範班的教育實習實在不是一件輕鬆的事情,真正用心付出的話,其實操到爆。有很多的小細節必須要一一對學生說明,且要看、修改學生的教案,給予他們建議,大部分學生都出錯的部分,則要另外記錄下來,在課堂上一併提醒全班同學。
教師還要利用課餘時間與去實習的學校溝通好實習前會讓學生去詢問注意事項,確定好日期之後,也要規定學生必須問那些問題、要拿哪些東西等等,讓學生心中比較篤定。
而之後的實習日期、實習範圍、給予實習學校這屆實習生的名單、商量好教學觀摩的時間,也是教師必須利用課餘時間去向該校打招呼(畢竟還是要有禮貌),敲定時間之後業要做觀課單,讓學生知道去觀課要看那些東西與技巧,才能讓自己有所進步。然後要製作好時間順序表,安排學生教學演示,並且要提前公告,讓學生可以及早做準備,另外,也必須製作好同儕間的意見回饋表,讓學生教學演示結束之後,可以了解自己的優缺點與同學給予的建議,作為之後去實習前的養分與調整。
而去實習之前也要跟二年級師範班的老師溝通好,在我帶三年級師範班出去實習的那兩週時,需要他安排一次的時間帶著二年級的學生來教學觀摩,因為二年級師範班到三年級時,也必須去實習,現在就必須要知道學生們誰比較適合教哪一科,就安排該生去看學長姐實習的那一科。
讓學弟妹來觀摩學長姐是如何教學的,目的是讓他們早一年先了解何謂「實習」,一年後自己要面對的事情要做哪些準備?而敲定的日期與時間我不會和三年級學生說,但我會告訴他們會有學弟妹來觀摩,讓他們知道實習那兩週都要好好表現,因為不知道哪一天的哪一節課,學弟妹會出現在自己的班級裡觀課。身為學長姐,應該是學弟妹的好榜樣,任誰都不希望壞了自己的名聲、讓自己丟臉吧。
當然去實習之後還有很多事情要做,但那些事情等我做了之後再打上來,因為我目前只做到上面那些事。
明明我是老師,怎麼帶個實習課,要顧慮三年級的學生,又要替二年級的學生著享啊?我把自己搞得比學生還要累啊!

【11/19~20籃球比賽】
今天是全校學生最期待的籃球比賽開幕典禮,學校舉辦籃球比賽就是為了讓學生五育均衡發展,在課餘時間也有正當的休閒娛樂。據我所知,三年級有一些男生其實這學期根本不想來註冊,是為了打籃球比賽才來註冊的,甚至還有學生直接說:「老師,我來讀高中是為了打籃球比賽。」看來籃球比賽對學生的吸引力相當強大啊!
也許是因為我天生個子小、力氣也小,對於凡是需要搶奪或是費力的運動絲毫沒有興趣。(籃球隊我而言太重了,而且那麼多人搶一顆球要灌入自己場地的籃框,我真的不喜歡。)我喜歡打那種輕巧的球類,例如:羽球、桌球。
不過也多虧這次的籃球比賽所賜,讓我發現許多平時看起來文質彬彬,打起球來卻是相當厲害的同學,果真是人不可貌相啊!
我們班的男生因為人數太少,且還包含了一些不會玩、受傷的人,所以我們就跟三年級師範班的男生合併組隊上場打球。(因為三年級的師範班男生一共只有三位。)我們班雖然不及三年級的學長來得厲害,也不及別人的個子來得高,師範班有一位男生實在是太厲害了!但我也看到大家很拼命的在打球,我不知道是不是因為我先天在身高和力氣上都不如別人,所以從小就比較重視學業成績,對於一切運動比賽都抱持著隨遇而安的態度。
在尚未上場打球之前,便叮嚀班上的學生:「好好上去玩一玩、跑一跑,會打就打,不會打就好好當啦啦隊。輸贏不重要,我只要求不要受傷、不要打架鬧事。」對於我們班,別科我盯不到(這裡不像台灣的學校,導師會擁有每一位學生的各科成績。這裡是老師負責任教哪幾科,就只會知道學生那幾科的成績而已。),但我嚴格要求班上同學在我手裡的科目不可以放棄。
重點是這場籃球比賽使我週日還要上班(因為自己班級在比賽的時候,規定導師一定要到場),星期天是我難得可以睡到自然醒之後再拼命工作的一天啊!結果現在是高三的教案快改不完了,星期一泰文部和中文部的課都還沒備,居然還要去球場上觀戰。(扶額)

【11/21~11/22忙到快瘋掉】
正因為星期六日都要上班的緣故,我別無他法,只能週一撥了一大清早06:00的鬧鐘起床備課。不然早上教完泰文部,喘口氣之後,晚上又要接著教中文部的課程該怎麼辦!
天啊,我覺得籃球比賽不只讓學生類,連班導師也好累啊!

11/09~11/15在建華綜高的第二十七週

【11/09校務會議】
昨天晚上替代役抵達了!但我們其他老師還是要代課,因為替代役來的時間太晚了,已經開始上課了,所以昨天算是最後一天代課了吧!
今天一早所有教師都要開會,讓我想起半年前,我剛到的時候,那一場會議。突然覺得時光匆匆,我現在已經不是菜鳥,所有事情都不再慌張、不知道同事們說的地點是哪裡了!
今天開的會主要就是介紹一下這學期重要的事情,也順便請八位役男一一起來介紹自己,另外也簡介了學校內部的行政事宜、介紹各個同事給役男們認識。

【11/10感謝已離任的老師】
這學期我負責帶高三師範班的教育實習,請不要覺得帶實習是像台灣那半年的教育實習一樣輕鬆,平常學生都在實習,只要學生跟老師敲定一個教學演示的時間,教師再過去觀課就好了。
我必須要此嚴正聲明,絕對不是這樣的!
這邊的實習跟台灣的制度不一樣(因為不同國家,法律都不一樣了,哪可能制度還一樣),高三師範班在下學期時,需要修一門課叫做「教育實習」,沒有通過就不能畢業,但是這一門課只要去實習兩週,而這兩週的行前事宜全部都靠上學期和這學期的老師負責打點與叮嚀。
而我是這學期的負責老師,我其實才來建華半年多而已,突如其來的接手這門課,真的是誠惶誠恐。許多不清楚的部分都一直問過去帶教育實習的老師該如何處理,也謝謝她明明早已離任,卻不厭其煩的回答我的問題。
我親自跑一趟建華中學的小學部和幼稚園(學生們要去幼稚園和小學部實習)一一拜訪學生即將去實習班級的班導師和科任教師,每個人都給了「各班實習時的課表」、「學生實習的任教範圍」和各班導師說明,並且問到所有任教教師的名字(因為我叮嚀學生要做感謝卡),也和他們商量何時可以讓學生前往觀課,並和他們道謝。
也在事前安排學生跑一趟(已和那邊的老師接洽好才讓學生過去的),要去問哪些問題、需要拿什麼東西等等,都一一叮嚀他們,若有其他想問的問題,請寫下來,先讓我看過,我說可以問才能去問。(畢竟我怕學生問了一些無關緊要的問題或是不禮貌的問題)
平常幾乎天梯都在批改學生的教案,一修、二修、三修,也一直催促那些尚未繳交教案的同學要盡快繳交。每一天都忙到天昏地暗,看起來,建華高三師範班的學生教育實習只有2學分,但實際上的忙碌情況根本不只2學分的負擔啊!老師和學生花下去的時間大概有20學分了吧!真的是操到爆。

【11/11滿堂的人生】
我其實很不喜歡滿堂的時候,不是我不喜歡上課。而是因為早上已經在美賽高職講課了,晚上又要連續講四堂,這樣算起來一天是講了七堂課。
別問我為什麼不用麥克風,建華因為隔音不好,所以不希望教師用麥克風,因為會干擾到隔壁上課的班級,再說,這裡經濟與資源都拮据,教室也沒有提供麥克風給教師,連投影機都沒有。
所以講了一整天的課,到最後幾乎已經沒有聲音了!最後兩節課是高三師範班的教材教法,這些教育專業科目我都學過,我怎麼會不知道這些東西讀起來有多無聊,何況我現在教的是「無分科的教材教法」,我在台灣修的是中等教育學程啊!是分科授課的啊!這些是不是應該要給教育大學畢業的人教比較妥當啊?(因為教育大學畢業考到教師證後,通常就是去國小任教)畢竟國中開始,就已經不是包班制了,所以受師資培育的教師都是分科的。
我每一次看著教材教法這一門課本在備課時,都覺得很疲累。不是我不會教,而是我覺得這樣沒有重點,因為課本內容就是再把「教育心理學」和「教學流程」重新講得更仔細而已。
我每一次上課都很努力地把教材教法這一門課上得比較有趣,理論講完之後,都會講各種生活實例讓學生了解,講解完之後,帶著學把課本上的重點畫下來,再一次加深印象。
我的要求很簡單:「這一堂課學的東西,請在課堂上就全部弄懂。因為回家沒有時間複習了!」不誇張,這裡的學生很辛苦,早上要上泰國的學校,晚上要來中文學校學習,若家裡住得遠的話,可能早上六點就要出門了,直至建華下課後是晚上09:30,再回到家,也許都已經十點了!
所以要求學生在我的課堂上學的所有知識,一定要在這堂課就全部都理解,畢竟他們之後還要去實習,實習回來再一週就期中考了!如果到時候才開始發現自己這裡不懂、那裏不會,看著課本裡的文字又非自己母語,期中考步步接近,那種心慌程度和讀起書來的痛苦程度可想而知。
身為老師,我不願看到都已經是高三的學生還要面對這種事。

【11/12身體微恙】
泰北雖然在泰國,但由於靠山,乾季來臨時天氣也漸漸得變冷。聽學生和同事都告訴我,尤其是12月、1月這兩個月,真的很冷。目前還是早晚冷、中午至下午熱。
今天是週六,早上不用上美賽高職的課,所以我要歡呼(才怪!),因為早上八點整開始,建華綜高上課(可以知道我有多疲累)。
也許是最近因為事情太多太繁雜的關係,一直處於身心疲累的狀態,幾乎天天熬夜、很晚睡又吃不下也沒胃口,每天喝水,忙著處理學生的事情和備課事宜、還有各種各樣的報告就夠我受了!
結果早上去上課時(我通常都會先點名),結果,我卻發出濃濃的鼻音聲音點名。學生問我:「老師妳感冒了嗎?」
我想了想,並沒有回答學生,只是繼續點名。但我其實也不是感冒,但就是鼻塞了,可能是晚上那麼冷我依然開著電風扇的關係,所以冷到了吧!
今天就用濃郁鼻音結束我所有的課,每班的學生都問一樣的問題:「老師妳感冒了嗎?」謝謝這些學生的關心,以及一聽就知道我不舒服,所以上課沒有很吵,讓我好好地把課講完。

【11/13星期日】
我想我的身體是真的很累。
昨天中午下班之後,我吃完午餐,回到宿舍洗完澡,大概已經下午兩點半左右了,躺在床上覺得有點睏,看著桌上那一疊教案,我想著:「先睡吧,睡醒再來批改吧!」索性就沒有撥鬧鐘了!
沒想到,我就這樣一覺不醒人事,等我再度張開眼睛時,我納悶:「天怎麼還是亮的?」(因為我覺得自己睡了很久,睡得很舒服),起床走去拿起手機一看,不得了!已經星期天中午十一點多了!再看一眼桌上那一疊原封不動的教案,我好崩潰。
我還有很多事情要做啊!但靜下心想一響,我一定是真的累了,不然不太可能睡這麼久。每一天無論壓力再大,也要一步一步的把該做的事情在時間內做好。(講得輕鬆,但這該死的責任心和完美主義總是讓自己累得要死啊!)

【11/14水燈節】
今天是泰國的水燈節,建華放假,所以我也放假。(才怪!)
因為早上美賽高職還是要上課,所以我還是要去上班。
幸福的替代役們從星期六下班後,就一整群人搭車前往清邁玩了!而我呢?乖乖待在宿舍改教案、備課吧!
對,沒錯,我就是羨慕、忌妒,所以心理不平衡。因為內政部每一個月給這些來服務的替代役25000台幣的薪水,他們如果兼任導師的話,一個月建華再給1500泰銖的導師費。
好,我知道我是實習生沒資格跟別人談論薪水,但是,他們一週授課節數居然是11~14節。(建華基本授課節數是15節)沒有任何一位役男超過或是達到基本授課節數。
要我這個在建華當導師又帶實習,還有一堆報告要繳交,勞心勞力的情況下,一週授課節數還是16節的實習生如何心理平衡啊!(仰天吶喊:「不公平。」)
不過,我心中倒是滿希望每個週六他們下班後都不再宿舍,都跑出去玩。為什麼呢?因為他們不在的話,就沒有人半夜兩點多還會去洗衣服(相信自己的眼睛,保證沒有看錯,就是半夜兩點多去洗衣服),洗衣機運轉的聲音吵到我快抓狂(因為我的房間離洗衣機沒有多遠,而且我是個在夜晚時,需要極度安靜的人)、不會有太多人用無線網路,讓我連開個youtube想聽音樂都無法、不會有人在房間裡面唱歌,唱得忘情到連我待在房間裡都聽得到有役男在房間高歌(真的不誇張,因為其他同事們也聽見了,大家都無奈、無言)、不會有人在房間講話,聲音大到讓待在房間裡的同事們都聽得到他們在講話的內容、也不會聽到有人半夜穿著拖鞋在走廊跑步,或是邊走邊講話的聲音。
雖然我心裡不平衡,但我沒有討厭役男哦!只是我覺得該有的禮貌要有,別出國服役之後反而丟了台灣人的臉。
我還是喜歡上半年,安靜清幽的宿舍。

【11/15上課】
其實我發現一件很奇妙的事情,就是早上在美賽高職上課的學生和晚上在建華綜高上課的學生有一部分是重疊的。但是呢?學習態度和上課表現卻是截然不同的!
怎麼說呢?在美高職上課的時候,大家大概都呈現一種散漫、懶散的氛圍,但是晚上在建華綜高上課的時候,卻是認真專注、勤作筆記的模樣。
雖然這件事情,之前任教的老師已經跟我說過了,但親眼見到時,也會覺得很不可思議,原來學生會自動區分現在是在中文部上課還是在泰文部上課,進而自動轉換學習態度。
其實我在台灣也不是沒有教過散漫的班級,所以面對泰國學生在泰文部如此的學習態度,我還是很習慣把該講的都講完,該做的習題和該有的活動、評量都照做不誤。
一些比較認真的學生問我:「老師你不生氣嗎?」我笑笑沒回答,但我一直認為何必生氣?生氣只是讓自己不開心而已,學生照樣我行我素啊!要不要學習是自己決定的事情,該教、該做的事我都做了、也教了,我並沒有打混摸魚,那麼接下來的事也不是我該負責的了吧?
「生氣是拿別人的錯誤懲罰自己」,我一直記得這句話,所以我向來很少生氣,我只想問:「何必?」

11/02~11/08在建華綜高的第二十六週

這一週真的不用一天一天地寫了!
因為每一天的生活幾乎都是一樣的-就是無止盡的幫替代役男代課。
沒辦法,因為役男們還沒來,但是學校經開學了,所以,所有的老師都必須要暫時代課一整週,填補分給每一位役男的課,幾乎每一位老師都是天天滿堂的狀態,當然,我也不例外。
建華是晚上上課,所以很多老師會利用白天的時間備課,但我卻無法,因為白天的時間我要去美賽高職教泰文部的華文課,晚上建華綜高又是滿堂的狀態。
應該每個人都知道,教師上課前,必需要備課。但天天都堂的狀況下,誰有時間備課呢?
所以我只能天天熬夜,晚上建華放學後,我便在辦公室處理完事情才走,回到宿舍繼續備課(備隔天早上泰文部的課),隔天鬧鐘撥早一點起床,起來先去洗澡(用水沖一沖希望自己能夠打起精神來),再繼續備課(備晚上建華綜高的課),而且還要抽時間批改高三學生的教案。
好累好累,原本想說我這學期要趁課餘時間好好地寫論文的,結果開學到現在,我連論文的檔案都沒有時間可以打開來。真的好崩潰。
尤其我這學期帶高三的實習課,他們第七週和第八週要去實習,所以那兩週我需要全程跟隨(當督導),而且他們每天教完課之後,我還要跟他們開檢討會,再加上早上美賽高職的課,我一週有40堂課啊!
現在我唯一慶幸的是,我上學期以自己事情太多為由(是事實,不是替自己找理由),拒絕出任教學設備組長一職。
不然以現在每天忙到都只睡四個小時的狀況,要是還接下了教學設備組長還得了!豈不是把命都送出去了!